兩個(gè)孩子搶東西打架怎么處理

在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹絻蓚€(gè)孩子因?yàn)橥婢叩膯?wèn)題發(fā)生爭(zhēng)吵，甚至有的孩子為了可以得到玩具，就會(huì)使用哭鬧，打架等方式來(lái)逼迫對(duì)方放手。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)孩子，幫助他們淡化物品的歸屬權(quán)，學(xué)會(huì)分享。那么，兩個(gè)孩子搶東西打架怎么處理呢？

兩個(gè)孩子搶東西打架怎么處理

1.家長(zhǎng)不要盲目保護(hù)孩子

當(dāng)孩子們因?yàn)橥婢叩膯?wèn)題發(fā)生矛盾，爭(zhēng)吵甚至打鬧的時(shí)候，相信家長(zhǎng)都是偏向自己的孩子，不管孩子是否做錯(cuò)，都會(huì)去保護(hù)自己的孩子。然而家長(zhǎng)的盲目保護(hù)并不能對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到很好的引導(dǎo)和幫助，甚至?xí)绊懞⒆拥恼ＵJ(rèn)識(shí)觀，價(jià)值觀的建立。所以家長(zhǎng)需要做的就是了解孩子矛盾的源頭。家長(zhǎng)只有找到根源，才能更好地幫助孩子解決問(wèn)題。

2.幫助孩子建立規(guī)則意識(shí)

規(guī)則能夠很好地幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)和模仿的對(duì)象，如果家長(zhǎng)想要幫助孩子養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)，家長(zhǎng)就需要以身作則，從自身做起，讓孩子能夠更好的學(xué)習(xí)和模仿。在家中，家長(zhǎng)要建立規(guī)則意識(shí)，讓孩子明確地知道哪些事情可以做，哪些事情不可以做。在與人相處的時(shí)候，要遵守人際規(guī)則，比如是屬于別人的東西，自己想要玩，一定要征詢(xún)別人的同意。

3.把問(wèn)題決定權(quán)交給孩子

遇到孩子搶玩具，只要沒(méi)有發(fā)生傷害，就讓他們自己解決，保證安全的情況下，家長(zhǎng)只要靜靜地觀察就可以了，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)與人的溝通。當(dāng)然平時(shí)的生活中可以以身作則，慢慢引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享，不過(guò)要建立在尊重孩子的前提下，不能強(qiáng)求。

4.游戲獎(jiǎng)勵(lì)制度

當(dāng)孩子因?yàn)闋?zhēng)搶玩具起了爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，大人們可以引導(dǎo)孩子們進(jìn)行一些小比試和小游戲，誰(shuí)贏就給誰(shuí)。比賽項(xiàng)目多種多樣，根據(jù)實(shí)際情況，自行取材。可以從掃地、洗碗、可以下棋、打球。最后大人一定要遵守承諾，絕對(duì)不能因?yàn)槭亲约杭业暮⒆?，就反悔。輸?shù)舻暮⒆樱覀円部梢越o他一個(gè)精神鼓勵(lì)獎(jiǎng)，給個(gè)吃的或其他的小玩具安慰一下。這種游戲獎(jiǎng)勵(lì)的方式不僅可以培養(yǎng)孩子愿賭服輸和誠(chéng)信的精神，而且也讓孩子懂得了付出才會(huì)有所回報(bào)，最重要的是緩解了兩個(gè)寶寶搶玩具的氣氛。

兩個(gè)孩子搶東西打架怎么處理，總之，家長(zhǎng)不要盲目保護(hù)孩子，幫助孩子建立規(guī)則意識(shí)，把問(wèn)題決定權(quán)交給孩子，游戲獎(jiǎng)勵(lì)制度，這些都對(duì)處理孩子打架的問(wèn)題有所幫助。