孩子在學(xué)校打架了回家怎么跟他談

孩子步入學(xué)校之后，難免會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾跟同學(xué)發(fā)生沖突，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要產(chǎn)生過(guò)于強(qiáng)烈的反應(yīng)，而是應(yīng)該多跟孩子了解一下事情的前因后果，然后再給予他們更為正確的教育與引導(dǎo)。那么，孩子在學(xué)校打架了回家怎么跟他談呢？

孩子在學(xué)校打架了回家怎么跟他談

1.了解細(xì)節(jié)

小孩子在班級(jí)里玩鬧是很正常的。所以，當(dāng)孩子們說(shuō)他們?cè)诎嗉?jí)打架后，家長(zhǎng)們不應(yīng)該太驚訝。相反，應(yīng)該問(wèn)問(wèn)這些孩子，他們?yōu)槭裁匆蚣?小孩詳細(xì)說(shuō)明情況后，如果是自己的小孩錯(cuò)了，那么要告訴他哪里做錯(cuò)了，如果是對(duì)方錯(cuò)了，那么父母應(yīng)該告訴自己的小孩如何原諒別人。

2.跟班主任老師進(jìn)行溝通

如果是孩子挑起事端導(dǎo)致自己被打，那么，家長(zhǎng)要跟班主任老師說(shuō)明自己已經(jīng)對(duì)孩子進(jìn)行教育，孩子的身體沒(méi)有大礙，以后自己會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孩子的管教，避免發(fā)生類似的事件，也請(qǐng)老師加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督，家長(zhǎng)一定配合老師的工作。

如果是其他同學(xué)欺負(fù)孩子，那么，家長(zhǎng)要跟班主任老師強(qiáng)調(diào)孩子目前沒(méi)有問(wèn)題，但是，今后若出現(xiàn)什么問(wèn)題，還會(huì)繼續(xù)追責(zé)那位同學(xué)，同時(shí)，也請(qǐng)班主任老師出面進(jìn)行協(xié)調(diào)，把那位同學(xué)的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校一起溝通解決這些事情。當(dāng)然，在處理這些事情的過(guò)程中，家長(zhǎng)既要據(jù)理力爭(zhēng)，又要尊重班主任老師的建議，目的是避免類似事情再次發(fā)生。

3.幫助孩子獨(dú)立去解決

很多時(shí)候，孩子并不懂如何處理打架的事情，這個(gè)時(shí)候父母要幫助孩子明白到，打架不是唯一解決事情的辦法，還可以通過(guò)溝通來(lái)處理。告訴如果孩子遇到了事情，不要急著用打架這種方式來(lái)處理，嘗試去溝通。只要在極端的情況下，孩子才能夠動(dòng)手，比如別人出手了，而且下手很重，這時(shí)孩子也不應(yīng)該一直忍讓，理應(yīng)還手。

4.大人不要介入過(guò)多

一個(gè)班幾十個(gè)孩子，每個(gè)孩子個(gè)性都不完全相同，有些孩子更平和、文靜，有些孩子更沖動(dòng)、淘氣、易激惹。孩子中小學(xué)要上十二年，加上幼兒園和大學(xué)，他要學(xué)校中生活的時(shí)間是非常長(zhǎng)的，要享受正常的學(xué)校生活，就需要具備和各種各樣的同學(xué)和平相處的能力，這也是他社會(huì)化過(guò)程的一部分，是為他以后進(jìn)入社會(huì)，和接觸到的各種各樣的人和平相處打基礎(chǔ)、做準(zhǔn)備。

所以，孩子如何和同學(xué)相處，爸爸媽媽不要介入過(guò)多，要相信，每一個(gè)正常的孩子，都有在學(xué)校生活中，和同學(xué)老師建立適當(dāng)關(guān)系的本能，大人介入過(guò)多，并不是強(qiáng)化孩子在學(xué)校的生活能力，而是干涉自家孩子適應(yīng)學(xué)校生活的進(jìn)程。

孩子在學(xué)校打架了回家怎么跟他談，家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子理性處理問(wèn)題，同時(shí)也需要教會(huì)他們一些處理矛盾的方法，和一些基本的社交技巧。