四年級(jí)孩子撒謊該怎么處理

大多數(shù)家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊之后，都會(huì)非常生氣，而采取的教育方式就是把孩子打一頓，但這樣的結(jié)果只會(huì)讓孩子變本加厲，不會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。所以作為父母，如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)撒謊的行為時(shí)，一定要保持冷靜，然后再使用正確的教育方法。那么，四年級(jí)孩子撒謊該怎么處理呢？

四年級(jí)孩子撒謊該怎么處理

1.及時(shí)糾正

家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的說(shuō)謊行為。俗話說(shuō)：“學(xué)好三年，學(xué)壞三天。”因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子第一次說(shuō)謊時(shí)，一定要引起足夠重視，要對(duì)他們加以引導(dǎo)和教育。如果他們第一次撒謊得以僥幸過(guò)關(guān)，那么他們?nèi)鲋e的膽子就會(huì)越來(lái)越大，糾正起來(lái)當(dāng)然也就越來(lái)越難。孩子說(shuō)謊，家長(zhǎng)應(yīng)將其當(dāng)件大事來(lái)教育，處理，要給孩子分析說(shuō)謊的危害，指出問(wèn)題的嚴(yán)重性。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，犯錯(cuò)是難免的。孩子犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)給予什么樣的引導(dǎo)，決定了孩子是坦然接受，及時(shí)改正；還是用撒謊來(lái)掩蓋錯(cuò)誤，逃避責(zé)任。當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)可以作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，孩子一定會(huì)相信父母可以幫助自己一起想辦法解決問(wèn)題，教會(huì)自己下次如何正確面對(duì)錯(cuò)誤，孩子就一定可以做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

2.知錯(cuò)就改

父母要仔細(xì)分析孩子為什么說(shuō)謊，說(shuō)謊的目的是什么，讓孩子認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊的錯(cuò)誤，這樣才能使孩子成為誠(chéng)實(shí)的人。對(duì)于經(jīng)常說(shuō)謊的孩子，家長(zhǎng)要認(rèn)真分析其說(shuō)謊的原因，摸清其說(shuō)謊的規(guī)律，不要輕信孩子的話，發(fā)現(xiàn)是諾言，應(yīng)及時(shí)揭穿，讓孩子知道說(shuō)謊是騙不了家長(zhǎng)的。父母需要鼓勵(lì)孩子知錯(cuò)就改，讓孩子知道說(shuō)謊是一種不好的品質(zhì)，是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，做人要誠(chéng)實(shí)，有錯(cuò)就改，改了仍舊是好孩子。

3.以身作則

以身作則是教育時(shí)最應(yīng)該做到的事情，都說(shuō)父母是孩子的一面鏡子，所以孩子絕大部分行為都是通過(guò)模仿我們而學(xué)習(xí)到的。因此我們?cè)谄匠２灰鲋e，面對(duì)任何人都要坦誠(chéng)相待，不要給孩子留下負(fù)面的影響。尤其是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，一定要認(rèn)真的反省，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的同時(shí)，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。讓他們明白，錯(cuò)了并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。

4.鼓勵(lì)孩子講真話

在孩子犯錯(cuò)的同時(shí)，我們沒(méi)必要威逼利誘，反而應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去講真話，讓他們知道講真話是非常可貴的。如果我們總是用最兇惡的語(yǔ)氣，最銳利的目光去對(duì)待他們，他們又怎么可能敢說(shuō)實(shí)話呢？我們完全可以告訴孩子說(shuō)實(shí)話的下場(chǎng)，說(shuō)實(shí)話其實(shí)反而最容易讓別人接受。因?yàn)樵谔拐\(chéng)相待的那一刻，任何人都會(huì)氣消。反而是在撒謊的時(shí)候，對(duì)方才會(huì)更加生氣，尤其是在對(duì)方已經(jīng)知道孩子在撒謊的時(shí)候，一定會(huì)將心中的怒火提升到頂點(diǎn)。

四年級(jí)孩子撒謊該怎么處理，除了以上方法之外，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵，等了解清楚他們?nèi)鲋e的原因之后，再引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)的重要性。