孩子二年級(jí)成績(jī)不好怎么辦

孩子二年級(jí)成績(jī)不好家長(zhǎng)的解決方法：1、理解、尊重和信任孩子，給予孩子更多的關(guān)注與愛(ài)護(hù)；2、幫助訓(xùn)練及培養(yǎng)孩子的記憶力；3、努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子自己多思考；4、多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子充滿自信；5、父母可以私下多和老師溝通，請(qǐng)老師配合多關(guān)注和鼓勵(lì)孩子。

孩子二年級(jí)成績(jī)不好怎么辦

1、理解、尊重和信任孩子

孩子上二年級(jí)了，如果學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，在學(xué)校不被老師喜歡，又被同學(xué)鄙視，在班級(jí)中沒(méi)有什么地位，孩子的自我價(jià)值感就會(huì)比較低。這種情況下，父母作為孩子最依賴與信任的人，如果再給孩子潑冷水，孩子就會(huì)徹底喪失信心，最后只好破罐子破摔。所以，父母首先要做到的就是轉(zhuǎn)變態(tài)度，做到理解、尊重和信任孩子，給予孩子更多的關(guān)注與愛(ài)護(hù)，以及更多正面的鼓勵(lì)與肯定，逐漸幫助孩子樹(shù)立起自我認(rèn)同感。

2、幫助訓(xùn)練孩子的記憶力

孩子的記憶力如果比較差，家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的記憶力。從一開(kāi)始可以讓孩子記一句話，一段文字，經(jīng)常和孩子交流，讓孩子進(jìn)行轉(zhuǎn)述，這樣有利于培養(yǎng)孩子記憶力。

3、努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長(zhǎng)要從孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聽(tīng)課，寫(xiě)字，說(shuō)話，讀書(shū)，在生活中識(shí)字，在生活中學(xué)數(shù)學(xué)。這些事情說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，需要家長(zhǎng)長(zhǎng)期的陪伴與鼓勵(lì)。特別是寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急躁，鼓勵(lì)孩子自己多思考，也不能包辦代替。

4、多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)

讓孩子在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，可以讓孩子充滿自信。自信的孩子性格會(huì)比較陽(yáng)光開(kāi)朗，開(kāi)朗的孩子，更會(huì)交際，更愿意去問(wèn)老師、問(wèn)學(xué)生問(wèn)題，這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)提升也只是時(shí)間問(wèn)題了。

5、尋求老師的幫助

父母可以私下多和老師溝通，請(qǐng)老師配合多關(guān)注和鼓勵(lì)孩子，為孩子創(chuàng)設(shè)較多的課堂展現(xiàn)機(jī)會(huì)和成功機(jī)會(huì)，比如，可以請(qǐng)老師在孩子學(xué)得比較好的某一科目的課堂上多提問(wèn)孩子，讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，在學(xué)習(xí)上獲得更多的自信心和勝任感。