愛(ài)生氣的孩子怎么教育

不良情緒是我們每個(gè)人都會(huì)存在的，小孩子當(dāng)然也不例外，但是小孩子的自控力比較差，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大哭大鬧，亂發(fā)脾氣。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要跟他們硬碰硬，而是應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒?，引?dǎo)他們合理宣泄出自己的情緒。

愛(ài)生氣的孩子怎么教育

1.家長(zhǎng)要做的找出孩子憤怒的原因，幫助孩子理清孩子情緒的原因。由于小孩子的思想還不夠成熟，有些時(shí)候不夠理智，所有不順心不如意的情緒都會(huì)通過(guò)生氣發(fā)火的形式表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不能“以怒對(duì)怒”，而是要靜下心來(lái)，然后給孩子做正確的引導(dǎo)。

2.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)向孩子“服軟”，就是在孩子莫名發(fā)脾氣的時(shí)候家長(zhǎng)要有足夠的耐心在必要的時(shí)候要做出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)，然后在孩子冷靜下來(lái)的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)孩子的內(nèi)心，替孩子分析問(wèn)題，給孩子一些解決問(wèn)題的辦法。

3.讓孩子感受到被家長(zhǎng)關(guān)注。有時(shí)，孩子發(fā)脾氣是因?yàn)槟骋患拢缌闶潮粨屃恕⒈粍e人冤枉、和同學(xué)發(fā)生沖突；除此之外，孩子發(fā)脾氣還可能是為了博取大人的關(guān)注，以改變得不到回應(yīng)的現(xiàn)狀。

如果孩子發(fā)脾氣屬于第二種情況，家長(zhǎng)們要引起足夠的重視了！當(dāng)孩子提出疑問(wèn)、展示作品、尋求幫助時(shí)，家長(zhǎng)最好能夠停下手中活（尤其是手機(jī)）專(zhuān)心回應(yīng)孩子。如果手頭有緊要事情，家長(zhǎng)不妨和孩子約定一個(gè)時(shí)間，而不是回以“沒(méi)空”“嗯”“別煩我”。讓孩子感受到被關(guān)注、被認(rèn)同，將有效減少他們發(fā)脾氣的次數(shù)！

4.用對(duì)話來(lái)表達(dá)自己的情緒。有的孩子，喜歡以摔東西、不吃飯、把自己鎖在房間里的方式來(lái)表示不滿；還有的孩子，干脆以懈怠學(xué)習(xí)、沉迷游戲、與父母頂嘴作對(duì)的舉動(dòng)來(lái)表達(dá)抗議。為避免出現(xiàn)此類(lèi)狀況，家長(zhǎng)務(wù)必讓孩子養(yǎng)成“用對(duì)話方式解決”的習(xí)慣。

當(dāng)孩子有負(fù)面情緒時(shí)，家長(zhǎng)先不急著嘮叨說(shuō)教，應(yīng)鼓勵(lì)孩子用口頭說(shuō)、寫(xiě)或畫(huà)的形式表達(dá)自己的情緒。要注意的是，對(duì)話的目的在于解決情緒背后的實(shí)際問(wèn)題。如果家長(zhǎng)過(guò)分責(zé)備孩子的情緒，只會(huì)給孩子帶來(lái)二次心靈創(chuàng)傷，使他們?cè)谌蘸蟛辉冈倥c父母溝通。

5.為孩子做一個(gè)好榜樣。家長(zhǎng)想培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的脾氣性格，首先應(yīng)該注意自己的行為，父母教育孩子要言傳身教，自己不要在孩子面前隨意發(fā)脾氣，生氣罵人，否則會(huì)給孩子做了一個(gè)壞榜樣，孩子喜歡模仿，如果家長(zhǎng)經(jīng)常發(fā)脾氣，孩子也會(huì)跟著學(xué)的。