初二叛逆期的男孩如何去溝通

孩子到了叛逆期之后，開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)，和父母總是想不到一塊去，有時(shí)甚至因此發(fā)生爭(zhēng)吵，為此孩子干脆拒絕溝通；此時(shí)家長(zhǎng)可以看看別人是如何對(duì)待孩子的，多借鑒，多學(xué)習(xí)，才能更好的和叛逆期的孩子相處、溝通。

初二叛逆期的男孩如何去溝通

以孩子的角度看問(wèn)題。當(dāng)爸媽高高在上時(shí)，自然會(huì)與孩子拉開(kāi)一定的距離，溝通更是無(wú)從談起。其實(shí)，孩子有他們眼中的世界，只有放低做父母的姿態(tài)，蹲下來(lái)和孩子站在同一個(gè)高度對(duì)話，我們才會(huì)理解孩子的心和想法。  　　

溝通的前提就是父母要能夠從孩子角度來(lái)想、來(lái)觀察、思考孩子這么做是什么原因。當(dāng)爸媽能夠更加理解孩子的時(shí)候，就不會(huì)再覺(jué)得他們的舉動(dòng)是無(wú)意義的，就能與孩子很好地溝通了。

理解孩子的逆反心理。孩子上初中后，父母就應(yīng)當(dāng)以平等的、交流式的、說(shuō)服的方法去教育孩子。父母應(yīng)當(dāng)清楚孩子的逆反，并非有意和你作對(duì)，有意氣你，而是在表現(xiàn)他們的并不成熟的自我，這說(shuō)明他們長(zhǎng)大了，開(kāi)始有自己的思維了。這時(shí)的孩子表面上處處和父母作對(duì)，實(shí)際上他們內(nèi)心仍然非常渴望得到父母的關(guān)懷和教育。

對(duì)于青春期孩子所表現(xiàn)出來(lái)的一些諸如標(biāo)新立異、奇裝異服、 偷照鏡子、偷著化妝、等現(xiàn)象，父母千萬(wàn)不要以為這是大逆不道而粗暴地一味訓(xùn)斥甚至打罵。而應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，體諒和理解孩子，做孩子的知心朋友，在些基礎(chǔ)上再來(lái)指導(dǎo)、教育孩子，從而使他們向著好的方向展。

在一些小事情上，完全可以放手，讓孩子自己拿主意，比如給孩子買(mǎi)什么樣式的衣服，干某件事選用什么方式等。即使孩子某件事沒(méi)聽(tīng)大人的話，干錯(cuò)了，那也沒(méi)有必要責(zé)怪孩子。相信孩子會(huì)在挫折中自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明白大人的話大多數(shù)是有道理的。

青春期的孩子，脆弱敏感又孤獨(dú)，我們與他們交流的時(shí)候要格外注意，一定要掌握正確的方法，與孩子建立和諧而融洽的家庭關(guān)系，經(jīng)常與他們暢聊，交心式的溝通，才能助力他們茁壯健康的成長(zhǎng)。