沒(méi)有叛逆期的孩子正常嗎
孩子處于叛逆期的年齡段大概在10歲至18歲左右,大都處于未成年階段,這個(gè)階段的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,想要掙脫家長(zhǎng)的管控,所以常常會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。同時(shí)如果孩子在健康快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng),家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的方式得當(dāng),孩子也就不存在有叛逆期的行為了。
沒(méi)有叛逆期的孩子正常嗎
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,沒(méi)有叛逆期是正常的表現(xiàn)。在孩子的青春期如果沒(méi)有出現(xiàn)叛逆的行為,家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得是一件很奇怪的事情,會(huì)過(guò)于擔(dān)心孩子的心理問(wèn)題,似乎覺(jué)得孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆的過(guò)程,認(rèn)為這是從小孩到少年之間的轉(zhuǎn)變。處于叛逆期的孩子會(huì)厭惡父母在各方面的干涉,想要擺脫那種種控制,認(rèn)為家庭就像個(gè)牢籠一樣。但又因?yàn)樽陨淼哪芰Σ蛔?,又必須依靠著父母,不然自己一個(gè)人也無(wú)法過(guò)活,所以就陷入了一個(gè)很糾結(jié)的環(huán)節(jié)中,這就是叛逆期。但是沒(méi)有叛逆期的孩子,這些問(wèn)題是不會(huì)出現(xiàn)的。
青春期和叛逆期是兩個(gè)階段,每個(gè)孩子的叛逆期是不一樣的,青春期的判定是孩子的成長(zhǎng)年齡段來(lái)說(shuō)的,叛逆是孩子的內(nèi)心變化有一些行為表現(xiàn)來(lái)定義的,這并不沖突,叛逆的心理每個(gè)人都有,就是一些叛逆的行為沒(méi)有那么嚴(yán)重沒(méi)有影響到生活。無(wú)論孩子有沒(méi)有叛逆期,開(kāi)心健康才是家長(zhǎng)最大的期望。
無(wú)論孩子有沒(méi)有叛逆期,家長(zhǎng)都要對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),讓孩子對(duì)自己的人際交友圈進(jìn)行調(diào)整,那時(shí)才能轉(zhuǎn)換本身幼稚的交友關(guān)系,知道如何站在他人的角度去理解別人。并且家長(zhǎng)對(duì)于孩子一定要有充分的耐心,千萬(wàn)不要靠著暴力來(lái)解決同孩子之間存在的問(wèn)題,要誘導(dǎo)孩子走正確的路。
孩子進(jìn)入叛逆期的表現(xiàn)
1、認(rèn)為大人的話(huà)有漏洞,大人的批評(píng)常常引起他們反感,反應(yīng)激烈。
2、和父母唱反調(diào),不理睬父母,不喜歡按照別人說(shuō)的去做。
3、如果家長(zhǎng)再三叮囑同一件事會(huì)使他感到厭煩。
4、破壞不良行為過(guò)多,比如生氣就撕書(shū),摔東西。
5、跟其他孩子經(jīng)常發(fā)生沖突,容易動(dòng)手。
孩子叛逆的心理原因有哪些
1、期望不切實(shí)際?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)不免有望子成龍、望女成鳳之心,他們往往忽視了孩子自身的素質(zhì)和能力,不太考慮他們的興趣、愛(ài)好。要求孩子接受自己煞費(fèi)苦心設(shè)計(jì)好的要求,要他們?nèi)プ鲆粫r(shí)還難以做到的事情,其結(jié)果只能是適得其反,甚至一事無(wú)成,這種拔苗助長(zhǎng)的做法很容易引起孩子的對(duì)立情緒。
2、過(guò)于嚴(yán)厲損傷孩子自尊心?,F(xiàn)在有些家長(zhǎng)還是滿(mǎn)腦子的“不打不成材”的觀念,認(rèn)為嚴(yán)就是體罰,很少考慮孩子的自尊心,隨意在外人面前揭孩子的短處,甚至諷刺、挖苦,有時(shí)還要對(duì)孩子動(dòng)武。
3、壓抑孩子的好奇心。孩子的探索心理特別強(qiáng),世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)神秘和驚奇,大人司空見(jiàn)慣,不以為然的事物,他們都要問(wèn)問(wèn)、玩玩、摸摸,有時(shí)就難免會(huì)闖禍。如果家長(zhǎng)不了解他們的好奇心,認(rèn)為這是胡鬧,不分青紅皂白地呵斥、打罵孩子,就很自然地會(huì)引起他們的不滿(mǎn)情緒。
4、反復(fù)嘮叨引起厭煩。有些家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),唯恐他們不聽(tīng),就反反復(fù)復(fù)、嘮嘮叨叨不休。如果孩子長(zhǎng)期處于這種馬拉松式的說(shuō)教環(huán)境中,就會(huì)產(chǎn)生心理障礙。即使明知道家長(zhǎng)說(shuō)得有理,他們也不樂(lè)意聽(tīng)。所以在教育孩子時(shí),必須要言不煩,并且尊重他們,留給他們情緒變換和思考的余地,孩子有了思想準(zhǔn)備,就相對(duì)容易接受大人的意見(jiàn)。