六年級(jí)算早戀嗎

步入六年級(jí)的孩子，普遍年齡在12歲左右，這個(gè)階段的孩子已經(jīng)處于青春叛逆期了。孩子叛逆期的表現(xiàn)有早戀、打架、逃學(xué)、和父母爭吵等很多不良的行為，這些行為的出現(xiàn)會(huì)嚴(yán)重影響孩子的成長，所以家長們要格外注重叛逆期孩子的教育，避免孩子養(yǎng)成一些不良的行為習(xí)慣。

六年級(jí)算早戀嗎

孩子在六年級(jí)談戀愛算早戀，如今受社會(huì)和許多電視劇的影響，個(gè)別六年級(jí)孩子確實(shí)出現(xiàn)了早戀特征，比如喜歡某人、寫情書等，而相關(guān)案例網(wǎng)絡(luò)上也有報(bào)道，似乎六年級(jí)早戀已成早戀低齡化之證實(shí)，令社會(huì)為之驚愕，家長也為之恐慌。所以，早戀問題已然成為六年級(jí)家長工作的一個(gè)新挑戰(zhàn)。

早戀就是過早地戀愛，其本質(zhì)上就是戀愛，只是時(shí)機(jī)上不合適而已。而所謂假性早戀，則是指表面上看起來類似早戀，其本質(zhì)卻并不是真正意義上的早戀，純屬是對(duì)戀愛行為的一種模仿。

雖然所謂的六年級(jí)早戀屬于假性早戀，但它對(duì)孩子個(gè)人和班級(jí)卻會(huì)產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)的不良影響，既影響孩子身心健康發(fā)展，又會(huì)使孩子無法安心學(xué)習(xí)，所以家長切不可等閑視之，而要予以重視，認(rèn)真尋求對(duì)策，以幫助孩子走出這一特殊時(shí)期的情感假象與心理迷途，回歸到正常的學(xué)習(xí)生活中。

六年級(jí)的孩子正處在心理驟變期，情感不成熟，情緒不穩(wěn)定，思想辨別力低，心理承受力弱，所以家長在處理學(xué)生的假性早戀時(shí)，必須小心謹(jǐn)慎，既不能輕視， 也不可放大，要講究策略以巧妙化解，基本的流程可以是先認(rèn)同，再淡化或轉(zhuǎn)化，最后引導(dǎo)孩子，讓孩子知道早戀的危害。

哪些孩子更容易早戀

1、缺少家庭溫暖的孩子。一個(gè)從小父母不在身邊，缺少親人陪伴，甚至父母離異的孩子是最容易早戀的。童年缺失的父愛與母愛給孩子心靈造成了很大的創(chuàng)傷，在逐漸成長的過程中，孩子對(duì)愛的渴求越來越強(qiáng)烈。他渴望有一個(gè)人能溫暖他、愛護(hù)他、陪伴他一起成長，這樣的孩子也是最容易產(chǎn)生早戀現(xiàn)象的。

2、學(xué)習(xí)不是很好的孩子。一般學(xué)習(xí)不是很好的孩子，也不會(huì)太討老師的喜歡。同樣他們對(duì)學(xué)習(xí)也沒有太大的興趣，平常就更需要做一些別的事情來打發(fā)時(shí)間，有的同學(xué)會(huì)走藝術(shù)這條路，學(xué)畫畫，玩音樂等。在這個(gè)過程中，他們會(huì)遇到志趣相投的人，平常在學(xué)校沒有人理解，現(xiàn)在突然遇到一個(gè)和自己有著相同的興趣愛好的異性，自然有了更多的共同話題，久而久之就萌發(fā)了感情。

3、長相出眾性格外向的孩子。在這個(gè)看臉的世界，長得漂亮本身就是上天的一種賞賜。日常生活中，大家的目光也都會(huì)停留在外表出眾的人身上。在學(xué)校這個(gè)小圈子里，長相出眾的人更容易吸引大家的目光。而性格外向的人，往往不拘小節(jié)，活潑開朗，大膽熱情，對(duì)一切事物都充滿好奇心，自然也會(huì)在愛情上更加主動(dòng)。

早戀對(duì)孩子的影響

1、損害心身健康。早戀必然會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，又怕被父母老師發(fā)現(xiàn)，精神壓力和負(fù)擔(dān)比較大。損害心身健康，不利于孩子的發(fā)展，青少年情緒不穩(wěn)容易沖動(dòng)，自控能力差，容易發(fā)生一些不良的行為，這些行為會(huì)造成無可挽回的精神、身體的傷害。

2、影響個(gè)人前途。早戀在一定程度上浪費(fèi)時(shí)間，分散精力，影響學(xué)習(xí)，成績下滑，結(jié)果戀愛不成，升學(xué)無望，影響孩子的個(gè)人前途。

3、戀愛失敗的痛苦，早戀大多是失敗失戀最終會(huì)導(dǎo)致個(gè)人心理的創(chuàng)傷和精神痛苦。

4、發(fā)生不良的行為習(xí)慣，在戀愛的時(shí)候需要金錢、精力投入，為了得到這些錢有的孩子會(huì)進(jìn)行騙人、撒謊等不良的行為習(xí)慣。