叛逆期的孩子怎樣管教

孩子到了叛逆期之后，其獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)事物的認(rèn)知水平不斷提高，不再將父母視為自己崇拜的對(duì)象，開(kāi)始質(zhì)疑父母行為處事，樂(lè)于和父母唱反調(diào)的方法來(lái)宣示自己的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中，要遵循保持良好關(guān)系基礎(chǔ)上的教育才會(huì)有意義，才會(huì)更加容易達(dá)成效果。

叛逆期的孩子怎樣管教

1、將孩子當(dāng)成朋友對(duì)待。孩子進(jìn)入叛逆期后，自我意識(shí)逐漸加強(qiáng)，開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)和想法，他們不再以父母為世界中心，不再認(rèn)為父母說(shuō)的都是正確的。如果家長(zhǎng)還沉浸在過(guò)去的思想中，以為只要通過(guò)展示自己的威嚴(yán)就能讓孩子乖乖聽(tīng)話(huà)，是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。

家長(zhǎng)需要及時(shí)改變想法，將孩子當(dāng)成自己的朋友，以真心換真心，獲得孩子的信任，才能順利的與之溝通交流，了解當(dāng)下年輕人的想法。

2、適當(dāng)放權(quán)，尊重孩子。叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重，獲得他人尊重的第一步，就是來(lái)自家長(zhǎng)的尊重。建議家長(zhǎng)適當(dāng)放權(quán)，比如當(dāng)家中發(fā)生大事，可以同孩子商量，征求孩子的意見(jiàn)，讓孩子有意識(shí)地參與其中，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。

但要記住，家長(zhǎng)務(wù)必要采納孩子的意見(jiàn)，而非單純的詢(xún)問(wèn)孩子意見(jiàn)卻不當(dāng)回事兒，時(shí)間一久孩子就會(huì)覺(jué)得“說(shuō)了也沒(méi)用，為什么還要問(wèn)我呢？”此外還我們還要尊重孩子的隱私權(quán)，每個(gè)人心中都有秘密，不要打著為他好的旗號(hào)去偷窺孩子的隱私，否則只會(huì)讓孩子失去對(duì)家長(zhǎng)的信任。

3、樹(shù)立規(guī)矩，以身作則。管教叛逆期的孩子，既不能全面打擊，對(duì)孩子非打即罵，也不能放任自流，對(duì)孩子不管不顧，隨他想怎樣就怎樣。

家長(zhǎng)一方面要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能，并在他們遇到困難、失敗時(shí)給予鼓勵(lì)，在他們迷茫、失去前行的目標(biāo)時(shí)，給予引導(dǎo)。一方面一定要立規(guī)矩約法三章，并做到以身作則。

教育叛逆期孩子的過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題

1、穩(wěn)定孩子的情緒。因?yàn)榕涯娴暮⒆臃浅Ｓ心芰?，并且具有?chuàng)造力、想象力、自己的方向等，因此可以理解為叛逆的孩子也具有優(yōu)秀的方面，值得去尊重；

2、在和孩子相處的過(guò)程當(dāng)中，多一些思考。因?yàn)榕涯姹澈蠓从吵鰜?lái)的不單單是孩子本身的問(wèn)題，也是親子關(guān)系的問(wèn)題。家長(zhǎng)需要不斷的去學(xué)習(xí)如何陪伴孩子成長(zhǎng)，在孩子的不同階段，去尊重成長(zhǎng)規(guī)律。即當(dāng)孩子在嬰幼兒、幼兒園、上小學(xué)、上初中、上高中的不同時(shí)期，需要學(xué)會(huì)斷奶、分床等，適當(dāng)情況下保持相對(duì)的距離和界限。家長(zhǎng)不應(yīng)該盲目的干預(yù)和滿(mǎn)足孩子。

3、父母要與孩子多交流多溝通。在和孩子的相處中，父母不要總是高高在上，父母必須像朋友一樣，平等地與孩子交流。只有通過(guò)更多的溝通，父母才能知道孩子的想法，才可以阻止孩子去做一些不利的事情。另外，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候父母不必嚴(yán)厲批評(píng)，父母可以用溫和的態(tài)度和孩子討論這件事，告訴孩子正確的做法是什么，然后讓孩子想想怎么做，慢慢等到孩子長(zhǎng)大就會(huì)有一個(gè)比較平和的心態(tài)。

孩子具有以下幾個(gè)特征那說(shuō)明孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆期

1、總喜歡挑父母的刺。無(wú)論父母說(shuō)什么，在孩子的眼里都叫嘮叨，這就是孩子處在叛逆期在一個(gè)典型的表現(xiàn)。就連父母對(duì)孩子的起碼的關(guān)心和提醒在孩子的眼里一樣成為多余的話(huà)。孩子變得愛(ài)挑刺，愛(ài)找父母的毛病，無(wú)論如何和不喜歡被父母管理和約束。

2、不喜歡正經(jīng)說(shuō)話(huà)總愛(ài)挑理。進(jìn)入青春期后，孩子開(kāi)始變得不愿意和父母交流，甚至就連平時(shí)的正經(jīng)交流就很難，至于頂嘴卻成了家常便飯，你喊他吃飯，他不理，多說(shuō)一句，他都抱怨你嘮里嘮叨沒(méi)完沒(méi)了。

3、容易莫名煩躁，愛(ài)發(fā)脾氣。孩子進(jìn)入叛逆期后越發(fā)的情緒不穩(wěn)定，愛(ài)發(fā)脾氣，煩躁不安，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，卻對(duì)父母親人有著莫名的壞情緒，這時(shí)候家長(zhǎng)一定是挺失望的，懷疑自己怎么把孩子教育的這樣失敗。