高中教育孩子的方法和經(jīng)驗

在孩子的成長過程中，如何教育孩子一直是個很重要的話題，特別是處于高中階段的孩子，雖然已經(jīng)成熟了，但是又處于叛逆期。所以家長在教育處于高中孩子的時候，要使用正確的教育方法，才能幫助孩子健康的成長。

高中教育孩子的方法和經(jīng)驗

1、學(xué)會和孩子做朋友。很多父母都把自己擺在高高在上的位置上，自己的所作所為即使是錯的，在孩子那里也一定是對的。家長的這種行為是錯誤的，會引導(dǎo)孩子往錯誤的方向發(fā)展，所以應(yīng)該及時改正。父母應(yīng)該和孩子做朋友，孩子做錯了父母勇于指出他們的錯誤，父母做錯了，也要讓孩子大膽的指出來，而做父母的也一定要改正錯誤。

2、和諧的家庭環(huán)境更利于孩子的成長。父母應(yīng)該營造和睦的家庭氛圍，夫妻盡量少爭吵，不要給孩子帶來不必要的心理負(fù)擔(dān)。要及時處理好工作和人際關(guān)系問題，不要給孩子帶來負(fù)面影響，給孩子帶來不必要的壓力。家長應(yīng)自覺營造溫馨和諧的家庭環(huán)境，減少家庭中的緊張和壓抑，這樣孩子可以在幸福中全心全意地努力學(xué)習(xí)。

3、保持穩(wěn)定的心態(tài)積極與孩子交流。教育高中孩子，父母要多觀察并及時做好和孩子的溝通交流工作，避免因孩子的心情起伏不定而沒有得到及時的溝通引起嚴(yán)重的心理問題，進(jìn)而影響到孩子的學(xué)習(xí)以及健康成長。面對孩子的成績起伏，心態(tài)要平和，不能因此當(dāng)著孩子的面表現(xiàn)出過大的情緒反應(yīng)。

當(dāng)孩子失利時要學(xué)會鼓勵孩子，和孩子一起面對問題并分析得失，讓孩子更有自信地面對接下來的挑戰(zhàn)，把孩子當(dāng)成是自己的朋友，深入孩子的內(nèi)心世界分析孩子問題產(chǎn)生的根源，以此幫助孩子解決成長中遇到的心理問題。

4、做孩子最艱難時期的陪護(hù)人。孩子的苦惱必須要有發(fā)泄的地方，他們只能找最親的父母發(fā)泄，如果父母不懂得去體諒孩子，和他一起共情，他就會失落。因此父母必須做好陪護(hù)，耐心傾聽孩子訴說的過程，而父母多聽少說，陪孩子一起開心，陪他們一起苦惱，讓孩子真正感覺到父母和他是站在一起的，適當(dāng)用智慧的幾句話點撥。

5、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。很多孩子認(rèn)為家長的付出和愛是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。所以很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。

可以讓孩子參加一些勞動，嘗試去賺錢，了解金錢來之不易，而且必須通過勞動獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證。

高中生的心理特點有哪些

1、獨立性。高中生不論是在個人生活的安排上，還是在對人生與社會的看法上，開始有了自己的見解，有了自己活動的空間，情感日益深厚、穩(wěn)定、帶有閉鎖性。如做事情不愿意讓家長參與，不愿意讓家長進(jìn)入自己的房間，不愿意與家長、老師表白自己的想法，而是將其隱藏在內(nèi)心世界或記載到特殊的筆記本中。

2、逆反心理。逆反心理是孩子青少年時代個性形成的時期，在這個時期學(xué)生的心態(tài)發(fā)展有一個很明顯的傾向就是逆反心理。他們對小時候所形成的權(quán)威觀念予以強烈否定而走向另一個極端，對現(xiàn)存的一切，對已成定論的事實都要投以疑問的目光。逆反心理說明青少年學(xué)生心理還處在成長期，心理狀態(tài)起伏大。

高中生心理發(fā)展特點

1、情緒體驗較初中階段強烈。憧憬未來，常對活動充滿熱情，易振奮、易波動，也會感情用事，有時會出現(xiàn)盲目的狂熱和急躁，以致不計后果的沖動，遇到挫折會有種種消極情緒。

2、意志動機的主動性、目的性增強，能掌握自己的行為。在處事的信心度、果斷性、自制性方面有發(fā)展，調(diào)節(jié)力較初中有提高。

3、自我意識進(jìn)一步增強，要求別人了解、理解和尊重自己。有的孩子自尊心過強，自我中心突出，一遇挫折就會轉(zhuǎn)化為自卑。