初一叛逆期的男孩子怎么教育

初一孩子是處于叛逆期，很多孩子在這個(gè)時(shí)期都是不聽話情況，對(duì)父母非常反感。因此很多父母感到非常頭痛，念太多會(huì)讓孩子感到非常反感，不知道怎樣做才能幫助孩子度過(guò)這時(shí)期。剛進(jìn)入初一的孩子出現(xiàn)叛逆，這個(gè)時(shí)期的孩子獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，個(gè)人主義比較明顯，假裝長(zhǎng)大了。家長(zhǎng)一定要給孩子加強(qiáng)溝通，鼓勵(lì)孩子，正確引導(dǎo)。

初一叛逆期的男孩子怎么教育

1、多給孩子一些鼓勵(lì)和支持，千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)叛逆的問(wèn)題就一味的打擊孩子、否定孩子，甚至跟自己的孩子出現(xiàn)矛盾、關(guān)系緊張等，而是要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子積極的將自己的精力放到學(xué)習(xí)上，努力維護(hù)好和孩子之間的關(guān)系，多一些陪伴，多一些尊重。也可以帶孩子出去逛街、旅游、看電影、吃美食等，這些方法都能緩和父母與孩子之間的矛盾關(guān)系，同時(shí)增加友誼。

2、母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾。隨著高中生的成長(zhǎng)，獨(dú)立意識(shí)漸強(qiáng)，要求有自己的處事方式，不希望受到過(guò)多的管束。很多家長(zhǎng)目的是出于保護(hù)子女，什么事情都替孩子包辦，這樣子女是非?？释軌颡?dú)立，但家長(zhǎng)不恰當(dāng)好意關(guān)心，這就容易產(chǎn)生思想沖突和矛盾。

3、表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)并且給他尊重家長(zhǎng)不要老是對(duì)孩子的缺點(diǎn)喋喋不休，不要老拿孩子的弱點(diǎn)同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)作比較。應(yīng)該找出孩子的優(yōu)點(diǎn)并且多多鼓勵(lì)，這樣可以減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。我原來(lái)也是，教育孩子只會(huì)責(zé)罵，孩子對(duì)我也越來(lái)越疏遠(yuǎn)，后來(lái)接觸到了高途美好家庭，里面真的有很多實(shí)用的教育孩子的方法，幫了我大忙。

4、允許該子犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，小學(xué)五六年級(jí)跟初中一二年級(jí)這個(gè)階段的孩子，他的主觀意識(shí)正在形成，所以偶爾犯點(diǎn)兒小錯(cuò)這是在所難免的。作為家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)自己也應(yīng)該樹立好正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，給孩子做好一個(gè)榜樣。叛逆期的孩子模仿能力非常強(qiáng)，所以家長(zhǎng)的良好言行對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有非常的重要。

初一的男孩子叛逆的原因

1、成人沒(méi)有以身作則，當(dāng)孩子出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí)，以往我們總是要問(wèn)上一句這孩子是怎么了？習(xí)慣從孩子身上找原因其實(shí)，有許多問(wèn)題的產(chǎn)生根源是父母孩子的某些叛逆心理和行為，可能恰恰是家庭教育弊端所致，對(duì)孩子要求嚴(yán)格，卻對(duì)自己要求松的父母，孩子能心甘情愿聽他們的話嗎？即使爸媽說(shuō)的條條是理，孩子依然不肯服從，孩子愈大。

2、很難被父母接受、認(rèn)可和贊賞，青春期孩子的叛逆，大多是因?yàn)楦杏X(jué)自己很難被父母接受、認(rèn)可和贊賞?，F(xiàn)在的孩子，雖然從小就受到爸爸媽媽和爺爺奶奶的寵溺嬌慣，但是并不意味著他們不會(huì)受到精神暴力和摧殘。顯而易見，父母對(duì)孩子的童年時(shí)的嘲諷、打罵和責(zé)罰，到了青春期，孩子都會(huì)毫無(wú)保留地還給父母。

3、家長(zhǎng)受傳統(tǒng)思想的影響過(guò)深，獨(dú)裁思維在一些家長(zhǎng)中仍舊存在，他們對(duì)孩子的教誨缺少民主意識(shí)，認(rèn)為自己是對(duì)的，自己從來(lái)都聽父母的，孩子也該聽自己的。總以為孩子還不成熟，久而久之，孩子就不會(huì)把父母當(dāng)做自身的傾訴對(duì)象了，他們怕自己做錯(cuò)之后，遭到家長(zhǎng)指責(zé)。而孩子的不順從，在家長(zhǎng)眼里，就變成了叛逆。

4、孩子有了獨(dú)立的思考空間，這類孩子主要是在青春期的中學(xué)時(shí)代，造成此類孩子叛逆的原因在于以下兩點(diǎn)。1、當(dāng)今是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，青春期學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)影視的感染下，出現(xiàn)了早熟現(xiàn)象，開始談戀愛(ài)，荒廢學(xué)業(yè)，時(shí)間久了知識(shí)脫節(jié)，跟不上上課進(jìn)度，自然厭學(xué)。2、父母的強(qiáng)加干預(yù)，要求孩子必須按照他們的想法學(xué)習(xí)，造成孩子看見你就像老鼠見了貓，兩個(gè)字“討厭”，不叛逆才怪。

初一的男孩子叛逆的危害

惡化家庭關(guān)系，當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候，他們往往喜歡和大人作對(duì)，產(chǎn)生一種逆反心理，和父母或者長(zhǎng)輩對(duì)著干，他們有著強(qiáng)烈的自我意識(shí)，他們會(huì)把自己的不理解無(wú)限放大，覺(jué)得沒(méi)有人能理解他們，由此伴隨而來(lái)的就是爭(zhēng)吵，這種爭(zhēng)吵會(huì)導(dǎo)致孩子和父母之間的關(guān)系惡化，嚴(yán)重的甚至導(dǎo)致家庭關(guān)系變得緊張，不能緩解。

叛逆是孩子自我認(rèn)同感的需要，孩子建立自我同一性是青春期最重要的任務(wù)，同一性的建議對(duì)一個(gè)人的一生發(fā)展也很關(guān)鍵，叛逆是孩子自己我認(rèn)同發(fā)展需要，孩子探索自我，建議自我同一性的途徑。如果孩子一味言聽計(jì)從，不惹事這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做同一性早閉，這樣的孩子未來(lái)缺乏主見，容易盲從，不喜歡改變，也沒(méi)有辦法應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，孩子會(huì)回避變化和壓力來(lái)取得安全感，當(dāng)遇到挫折時(shí)，容易喪失目標(biāo)和信心感。