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父母對孩子的教育理念

時間:2023-02-01 16:11類型:親子閱讀數(shù):2742

家庭教育是孩子接受教育的起點,孩子的生活習慣、品行道德,都會不斷地受到家庭教育給予的指引和影響,并且會潛移默化地伴隨他們的一生。作為家長需要了解哪些家庭教育理念呢?下面一起來看看吧。

父母對孩子的教育理念

1、父母要與孩子共同成長。都說父母是孩子的榜樣。通常優(yōu)秀孩子成長為優(yōu)秀人才的背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子。同樣,個人形成不健全的人格,也可以從其家庭找到充滿沖突和矛盾的因素。

父母的成長和孩子成長一樣,是沒有止境的過程。父母不斷進步、不斷學習,其影響是無形而深刻的。

2、品德重于學問,狀態(tài)大于方法。不少父母過多關(guān)心學習,只要考出好成績,什么要求都答應(yīng),而品德低下卻不被關(guān)注。這樣的教育理念、方式令人憂慮。

生活毀滅人是無聲無息的,有如滴水穿石。同樣,生活成就人也是無聲無息的。孩子只有關(guān)注生活的細節(jié)和進程,只有成為生活的主人,才能被生活所成就。

3、給孩子充分的信任,孩子玩的時候不要打擾他,讓他玩盡興,才能學踏實。切忌在孩子玩得正高興時拉他去做作業(yè),而是在他玩累之后告訴他玩耍用去了多少時間,余下的時間如果不夠做完作業(yè),那么就是不睡覺也是應(yīng)該的。

4、與孩子交談并鼓勵他們。一旦你激勵孩子,并得到他們的全部注意力,語言提升的機會是巨大的。通過提問、描述你在做什么、表現(xiàn)出對他們正在做的事情的興趣等方式來表達目標語言,可以讓他們也學會使用固定的語言來提問,回答以及描述。

父母在教育孩子的過程中有哪些錯誤認識

1、重分數(shù),輕學習能力。很多父母一個最明顯的誤解,就是把成績當作智力發(fā)育程度的唯一尺度,也當作孩子學習能力的強弱標準。成績和智力水平不一樣,成績只是反映了智力水平的一部分。如果孩子小學成績很好,越上高中,成績越差,就是學習能力不足的結(jié)果。

2、父母不重視兒童自主學習能力的培養(yǎng)。如今有些有知識的家長對孩子的學習指導太過包辦,當孩子的學習遇到一點困難時,家長就幫忙解決,這無形中使孩子在學習上依靠父母,常常不利于培養(yǎng)孩子的學習能力,也不利于孩子形成良好的學習習慣。

3、家長對子女的期望值過高。很多家長都希望孩子能上好學校、上名校、考研、出國深造等,而“望子成龍”是中國家長的普遍心理。因為父母對孩子的投入過多,又抱著過高的回報期待,一旦孩子表現(xiàn)不好,父母的心理很難緩和,導致心理落差,情緒失調(diào),對孩子心理產(chǎn)生不良影響。

父母對孩子教育有分歧怎么辦

1、父母雙方可以等其中一位處理孩子問題一段時間還不見效果時,另一方可以發(fā)表意見:你在孩子這一問題上的教育到此為止,事實證明你的方法行不通,現(xiàn)在讓我來教。不久,孩子問題就真的改變了。

2、不要賭氣。教育孩子的責任對父母雙方來說不是各自50%的責任,而是雙方都是100%的責任,更不要在孩子面前說對方的壞話。當對方賭氣不教孩子時,我們千萬不能因為對方不理事,也放任孩子不教,這是極端不負責任的教育行為。