10歲孩子不寫作業(yè)怎么辦
10歲孩子不寫作業(yè),回到家就是玩,一跑出去就不見影,還有的孩子不出去玩,但他玩手機,看電視,一看就看很長時間,家長也很忙,就只能提醒孩子,但孩子往往是不會聽的,那么,家長要怎么教育孩子寫作業(yè)呢?
10歲孩子不寫作業(yè)怎么辦
現(xiàn)在的孩子都不愿意寫作業(yè),到了家里就是玩兒的世界了,你的孩子已經(jīng)十歲了,沒有好的習慣怎么會有好的成績,家長要管理好孩子,督促孩子寫作業(yè),學校有老師,家中有家長,要配合好,習慣是培養(yǎng)出來的,要讓孩子改變這種習慣,按時完成作業(yè),成績就會好的。
如果10歲孩子不寫作業(yè),你就不要強迫他去寫了,因為這種被動的寫出來的效果也不會很好,你可以把他作業(yè)收起來告訴他,從今以后不用他再寫作業(yè)了。
去學校讓老師解決他不寫作業(yè)的問題,而且你要在私下跟老師溝通好,一定要嚴厲的批評他,這樣下次他回來就知道主動寫作業(yè)了。
在孩子寫作業(yè)之前,我們要先分析孩子的作業(yè)量,根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時間,比如數(shù)學可能半小時完成,語文可能1小時完成。給孩子留出充足的時間,讓孩子完成作業(yè)。孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè),可以自由地玩一會兒。孩子在規(guī)定時間之后完成作業(yè),要分享一下原因,幫助孩子提高效率。
寫作業(yè)和玩并不沖突,可以允許孩子先玩再寫作業(yè),也可以寫完作業(yè)再玩。有些孩子是玩夠了之后,心情大好,寫作業(yè)更快。有的孩子是心中想著玩的目標,才會抓緊時間寫作業(yè)。
10歲孩子不寫作業(yè)怎么引導
孩子寫作業(yè)會遇到難題,卡殼了,無法往下進行。這時,我們要給孩子提供幫助,讓他戰(zhàn)勝恐懼。
比如,兒子小時候感覺背誦比較難,我就想了一些辦法。給他朗讀幾遍,幫助他理解。讓他根據(jù)自己的理解畫圖,找到自己的記憶點。
先照著記憶點背誦,再合上書背誦。也會幫他把背誦的段落進行分解,分段背誦后,再組合起來背。另外,還允許他邊活動邊背誦,怎么舒服怎么來。這些小方法可以降低難度,增強孩子的自信心。
比如,兒子的口算不是很好,做口算題卡又感覺沒意思。我就做了很多10以內(nèi)加減法的卡片,畫上點數(shù),讓他對著卡片快速說出答案。速度越來越快,最終戰(zhàn)勝困難。
10歲的孩子已經(jīng)應該懂事了,如果他不想寫作業(yè),你應該給他最嚴厲的一種批評。
你應該告訴他作為一個學生就應該好好的寫作業(yè),好好的學習,如果你連作業(yè)都不想寫,那么你就不要去上學了,明天你可以去撿垃圾了,有的時候其實孩子就是需要你這種比較憤怒的情緒,這樣他可能就會害怕,就會認真的去寫作業(yè)了。