十四五歲的男孩到了叛逆期該怎么管

如今兒子已經(jīng)到了青春期，年齡有所增長(zhǎng)，脾氣也是很見(jiàn)長(zhǎng)，表現(xiàn)得很叛逆，身為父母，不知道怎樣管孩子，這就是我們家長(zhǎng)前期沒(méi)有做好家庭教育的結(jié)果，現(xiàn)在知道后悔了，不過(guò)想要補(bǔ)救也是有辦法的，下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

十四五歲的男孩到了叛逆期該怎么管

1、避免兩極教育誤區(qū)。家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

2、下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。

這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長(zhǎng)不要自作主張將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿滿的，要將時(shí)間交由孩子自己去安排，對(duì)安排的不合理處，家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議，千萬(wàn)不要全盤否定孩子。

3、要多商量、少命令，比如該做作業(yè)了，告訴他到時(shí)間了是不是該做作業(yè)了，一定要讓孩子感覺(jué)到你很尊重他，這樣他才能愿意聽(tīng)話。

4、要發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，家長(zhǎng)與孩子最大的矛盾就是學(xué)習(xí)。即使孩子學(xué)習(xí)不好，也要看到孩子還有很多的長(zhǎng)處，而不要只是抱怨，更不要指責(zé)。

5、千萬(wàn)不要情緒過(guò)激。一定要用平等的心態(tài)去和孩子交流溝通，要和孩子交朋友，要幫助孩子順利的度過(guò)叛逆期。不要用刻薄的語(yǔ)言去傷害孩子，那樣可能會(huì)適得其反。

親子溝通的技巧都有哪些

1、關(guān)心的眼神。在和孩子說(shuō)話時(shí)，父母一定要用關(guān)心的眼神注視著孩子，隨時(shí)注意孩子的表情、行為，以適時(shí)給予輔導(dǎo)與協(xié)助，這也能讓孩子有更多被重視的感覺(jué)。

2、語(yǔ)調(diào)有變化。在不影響別人的情況下，說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)可以高一些，或者有一些高低起伏、抑揚(yáng)頓挫的變化，這樣更能吸引孩子來(lái)注意傾聽(tīng)。

3、語(yǔ)氣要溫柔。不要老是用責(zé)備的語(yǔ)氣，多使用溫柔、建議的語(yǔ)氣，例如“不然，你說(shuō)說(shuō)看……”，“媽媽很想聽(tīng)聽(tīng)你的想法”，這樣一來(lái)，溝通的氣氛才會(huì)好，孩子也更愿意說(shuō)出自己的心事。

4、注意體會(huì)孩子的感受。如果孩子在外面受了委屈，或者與好朋友或心愛(ài)的寵物分離時(shí)，孩子細(xì)膩的心會(huì)難過(guò)半天。這時(shí)候就很需要家長(zhǎng)的關(guān)心，但父母如果只是一味地告訴他“沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”，“這沒(méi)什么好難過(guò)的”等話語(yǔ)，這就會(huì)讓孩子覺(jué)得父母一點(diǎn)都不能體會(huì)他的感受。

如果父母把話改一改，比如說(shuō)：“你很難過(guò)吧？我要是你也會(huì)有這種感受的。”相信孩子聽(tīng)到這樣的話一定會(huì)有不同的表現(xiàn)。

為什么青春期的男孩容易叛逆

1、青春期是一個(gè)人個(gè)性意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和成人意識(shí)形成的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的青少年自尊心強(qiáng)，具有獨(dú)立性和批判性思維。

2、家長(zhǎng)不顧孩子的個(gè)別差異和意愿，強(qiáng)行“定向”。一些爸爸媽媽望子成龍心切，他們要孩子學(xué)這學(xué)那，如果不完成“任務(wù)”，就要給予懲罰，這很容易引起孩子的對(duì)立情緒。

3、爸媽缺乏與孩子經(jīng)常進(jìn)行感情溝通，缺乏對(duì)孩子的尊重，孩子也會(huì)以不尊重來(lái)對(duì)待爸媽。另外，家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分遷就，讓孩子認(rèn)為犯了錯(cuò)誤不會(huì)受到批評(píng)，這種錯(cuò)誤的信息讓孩子不明是非，一旦家長(zhǎng)想管教時(shí)，孩子就很不適應(yīng)，出現(xiàn)逆反。