小孩一不順心就發(fā)脾氣怎么教育

在生活當(dāng)中，難免會(huì)遇到不順心的時(shí)候，有些孩子不知道怎么應(yīng)對(duì)，就隨意發(fā)脾氣。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也是很頭疼，都希望自己的孩子能夠懂事聽話一點(diǎn)。作為家長(zhǎng)，在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)要好好引導(dǎo)孩子。

小孩一不順心就發(fā)脾氣怎么教育

1、首先家長(zhǎng)應(yīng)找一找小孩好發(fā)脾氣的原因，是小孩自我情緒調(diào)節(jié)能力低，缺乏自我控制能力，表達(dá)能力差，一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣；還是小孩對(duì)自己的要求是否合理缺乏判斷的能力。

2、家長(zhǎng)檢查一下大人對(duì)小孩的態(tài)度是否一致，特別是當(dāng)小孩發(fā)脾氣時(shí)，周圍的人是一味袒護(hù)他，還是教導(dǎo)。假如一味袒護(hù)，就會(huì)使他嘗到甜頭，這實(shí)際上是一種負(fù)強(qiáng)化，他就會(huì)鬧得更兇。正確的做法是家長(zhǎng)應(yīng)該讓小孩懂得并記住一個(gè)道理：吵鬧發(fā)脾氣是沒有用的。

3、學(xué)會(huì)接納孩子的情緒。接納孩子的情緒，也不是壓抑強(qiáng)忍的。要明白情緒的產(chǎn)生有著生物、心理、社會(huì)多方面的基礎(chǔ)；負(fù)面情緒也有著積極的、有用的意義。接納孩子的情緒，但可以不接納其行為。應(yīng)該全部接納孩子的情緒，但不是全部接納孩子因情緒產(chǎn)生的行為。

4、等他們鬧完脾氣后，和他們討論此行為。因?yàn)樵谒麄冋l(fā)脾氣的時(shí)候說什么都沒用，在之后的討論會(huì)讓你們兩個(gè)都學(xué)到很多東西。告訴他們這種行為是不對(duì)的，但同時(shí)一定要讓他們感受到你對(duì)他/她的愛。如果你還不知道他們鬧脾氣的原因，試著找出來，正好用這個(gè)機(jī)會(huì)跟孩子討論更好的方法。

5、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子之所以會(huì)發(fā)脾氣在很大程度上取決于兩個(gè)方面，一個(gè)是他想要借助你來實(shí)現(xiàn)他的目的，例如孩子想要買玩具，而你拒絕了他的要求，他常常就地坐下打滾，其實(shí)這時(shí)候最好的解決方法是轉(zhuǎn)移他的注意力，巧妙地利用小孩子對(duì)待事物的專注不夠持久這個(gè)特點(diǎn)，將他的注意力轉(zhuǎn)移到另一件他感興趣的事情上。

孩子發(fā)脾氣的原因還有哪些

1、父母平時(shí)不在身邊，短暫的相聚恨不得給孩子所有的補(bǔ)償，即使孩子的一些過分要求也盲目地滿足。因此，當(dāng)孩子的欲望沒能滿足時(shí)，常常大發(fā)脾氣。

2、有些孩子曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)大發(fā)脾氣、大哭大鬧后家長(zhǎng)就屈服了，從此，就發(fā)現(xiàn)發(fā)脾氣的妙用，把發(fā)脾氣作為要挾父母的手段。

3、從小身體不好，得到家人各方面的百般照顧，使孩子養(yǎng)成了別人就應(yīng)該依從自己的心理。一旦不依從，從心理上便無法自控。

孩子任意發(fā)脾氣會(huì)帶來哪些后果

1、孩子任意妄為。如果說孩子的情緒管理能力有偏差，那么孩子就會(huì)經(jīng)常通過這樣的方式來表達(dá)自己的需求，只不過家長(zhǎng)如果答應(yīng)了的話，會(huì)間接助長(zhǎng)孩子的任性妄為，讓孩子經(jīng)常亂發(fā)脾氣來讓家長(zhǎng)哄自己。如果家長(zhǎng)經(jīng)常妥協(xié)的話，孩子會(huì)越來越覺得這樣的方式能幫助自己獲利因此非常喜歡發(fā)脾氣和任意妄為。

2、孩子沒有分寸感。任何人都需要分寸感，因?yàn)闆]有分寸感的話，很有可能經(jīng)常冒犯到別人，導(dǎo)致社交上或者其他層面的社會(huì)交際危機(jī)。因此，如果孩子經(jīng)常濫用發(fā)脾氣的方式表達(dá)自己的情緒，那么孩子的分寸感會(huì)越來越差。

3、性格不穩(wěn)定。一個(gè)穩(wěn)定的性格，其實(shí)對(duì)于各方面的成長(zhǎng)都有幫助，比方說孩子在交際或者學(xué)習(xí)方面，能有一個(gè)較為穩(wěn)定的性格，這可以幫助他們進(jìn)而獲得更多的青睞和信任，同時(shí)也能讓他們的專注力更好。不過如果孩子的情況相反，那么會(huì)導(dǎo)致孩子的性格不穩(wěn)定而造成一系列的負(fù)面問題。