孩子拿錢怎么教育正確

孩子的性格是和家庭環(huán)境有很大一部分原因的，就比如孩子花錢，拿錢這件事情來說。如果孩子有拿錢的壞習(xí)慣，那么就是在生活中孩子接觸到了類似的不良信息導(dǎo)致的。

孩子拿錢怎么教育正確

1、當(dāng)孩子向家長(zhǎng)伸手要錢的時(shí)候，有的家長(zhǎng)就會(huì)很快的答應(yīng)孩子，并且拿錢給他，不過會(huì)多加叮囑孩子一句不要亂花錢。這樣的做法其實(shí)是很正確而且合適的，不光把孩子的需求給滿足了，同時(shí)也把家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求給囑托了。

但是有的家長(zhǎng)卻不是這樣做的，反而還會(huì)說下面這些話語，這樣一來就會(huì)讓孩子特別的難過，甚至?xí)r間長(zhǎng)了會(huì)對(duì)孩子的自尊心以及性格養(yǎng)成十分不利。

2、家長(zhǎng)要了解孩子為什么要偷錢，不要出手就對(duì)孩子打罵，或者隨便就給孩子貼上小偷和賊的標(biāo)簽。要告訴孩子偷錢的這種做法是不道德的，后果非常嚴(yán)重。給孩子樹立正確的金錢觀念，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且保證一定要改正。

3、加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，跟孩子講明事情的危害性，杜絕此類事情再發(fā)生。要心平氣和地跟孩子講明偷偷拿錢的危害性，如果需要錢，就提出來。讓孩子明白：只要是需要花的錢，一定不會(huì)不給；不需要花的錢，就要節(jié)約。節(jié)約是一種美德，這種美德會(huì)給自己的人生帶來巨大的財(cái)富。

4、父母要針對(duì)此事和孩子進(jìn)行良好的溝通和交流，了解孩子的真正的心里想法，想出針對(duì)心的方法。也可以像孩子成長(zhǎng)教育專家學(xué)習(xí)更科學(xué)的方法，幫助孩子改正壞習(xí)慣。

5、細(xì)節(jié)也很重要，可體現(xiàn)信任或不信任。在給孩子錢時(shí)，最好放心地讓孩子自己到抽屜或父母的錢包里取出需要的錢數(shù)，不要檢查，也不要用狐疑的眼光打量孩子是否偷偷多拿了錢。信任本身就是一種道德教育。誠實(shí)是本性，說謊是技巧，如果依本性能解決問題，他是不需要再動(dòng)用技巧去解決的。

孩子拿錢的幾個(gè)原因

1、孩子有自己的需求。孩子慢慢長(zhǎng)大了，會(huì)有自己喜歡的東西。看到別的同學(xué)買吃的，也會(huì)非常羨慕。比如說男孩看到小伙伴們有好玩的變形金剛和小車，自己也想要。女孩兒看到小同學(xué)買花、買小娃娃、買很多好吃的。而自己卻沒有錢買，時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)于這種物質(zhì)上的需求會(huì)越來越強(qiáng)烈。

2、父母的管控過于嚴(yán)格。生活中家長(zhǎng)對(duì)孩子都非常的關(guān)心。什么都會(huì)盡力給孩子買最好的。但是孩子自己如果想做什么，想買什么，這就需要爸爸媽媽的同意。可大多數(shù)父母又非常希望孩子能活在自己的控制中，大人說什么他就聽什么，但卻忘了，孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。

3、孩子沒有完整的道德意識(shí)。懲罰只能給父母帶來期望的短期效果。當(dāng)父母再三使用懲罰措施時(shí)，就會(huì)很明顯地看到，這種做法是無效的。懲罰打罵只能讓孩子更強(qiáng)烈的反抗和挑戰(zhàn)。

孩子拿錢有以下幾種情況

1、第一種情況，孩子偷拿家長(zhǎng)錢是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為自己已經(jīng)成熟到了不需要得到父母的允許就可以自由支配錢的程度了。對(duì)這樣的孩子，告訴他以后要經(jīng)過家長(zhǎng)允許就可以了。

2、第二種情況，孩子認(rèn)為自己拿錢的辦法和手段父母發(fā)現(xiàn)不了，并且可以在同學(xué)面前炫耀，是小孩子自戀的表現(xiàn)。對(duì)于這樣的情況，父母把該給的零花錢給足，但是孩子用來撐臉面的那部分錢不給，讓孩子在適度挫折中放棄一小部分自戀。