小孩玩心太重怎么辦

現(xiàn)在很多家庭父母都在工作，看到孩子玩的天昏地暗，家長(zhǎng)就會(huì)訓(xùn)斥自己孩子，“你這孩子怎么就知道玩，”似乎在人們觀念里，孩子愛玩、貪玩就是很糟糕的一件事，很多家長(zhǎng)對(duì)玩心太重的孩子都會(huì)深感失望。

小孩玩心太重怎么辦

1、設(shè)定規(guī)矩。首先，要設(shè)立一定的規(guī)矩，畢竟沒有規(guī)矩則不成方圓。作為家長(zhǎng)可以先和孩子商量著制定學(xué)習(xí)、玩耍和休息的時(shí)間，并且需要遵照進(jìn)行。還要制定獎(jiǎng)懲措施，做的好時(shí)候要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，如果發(fā)現(xiàn)破壞規(guī)矩、過度貪玩時(shí)一樣要給予懲罰。

2、有一個(gè)積極向好的環(huán)境。比如家里面要的角落都準(zhǔn)備些報(bào)刊書籍，尤其孩子房間，要放些孩子所感興趣的一些書籍，可引起孩子閱讀和探索知識(shí)的興趣。另外，家長(zhǎng)要給予鼓勵(lì)，讓孩子敢說敢言，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)良好的溝通環(huán)境。

3、在游戲中玩。通過做游戲的方式，在游戲中玩耍和學(xué)習(xí)，也是“玩中學(xué)”的一種重要方式。父母可以鼓勵(lì)孩子走出去“玩”，類似如何和同齡人一起走向戶外，親近大自然，開闊眼界的同時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)也可以與實(shí)踐相結(jié)合，某種程度上他們對(duì)知識(shí)的理解也會(huì)更透徹。

家長(zhǎng)也可以通讓孩子多參加一些集體活動(dòng)，在活動(dòng)中玩，這樣既鍛煉了孩子的社交能力，孩子也有機(jī)會(huì)走出去，某種程度上“玩中學(xué)”的效果也才會(huì)更好。

孩子玩心太重，家長(zhǎng)們錯(cuò)誤的做法

1、打罵孩子。有些家長(zhǎng)在見到孩子玩的時(shí)候，就會(huì)覺得孩子不務(wù)正業(yè)，覺得玩只會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)，見到孩子屢教不改，就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行打罵，試圖用這樣的方式打消孩子玩的心，讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、強(qiáng)行制止孩子。有些家長(zhǎng)在見到孩子玩的時(shí)候，就會(huì)制止孩子玩耍的行動(dòng)，在他們眼中，玩并不會(huì)給孩子帶來任何幫助，反而會(huì)讓孩子上癮。所以這類家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子與其有時(shí)間去玩耍，不如將這個(gè)時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，說不定還可以使成績(jī)突飛猛進(jìn)。

父母如何幫助孩子設(shè)定規(guī)矩

1、孩子玩前記得溝通。孩子并沒有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，所以他也沒有辦法安排自己的時(shí)間，這塊是需要大人來做的。那么玩樂前家長(zhǎng)是可以跟孩子約定好，去哪玩，玩多久，玩的內(nèi)容有哪些，并且明確回家的時(shí)間點(diǎn)。

在這一階段要注意的一個(gè)問題是，如果你孩子特別愛玩，不讓他玩他就哭特別厲害，那一定要讓孩子給到你承諾，向你確認(rèn)他是可以做到的，我們要做的就是相信他。

2、提前預(yù)告回家。比如離八點(diǎn)就三分鐘的時(shí)候，我會(huì)友情提醒一次，“還有三分鐘就八點(diǎn)啦，要準(zhǔn)備回家咯”這個(gè)主要是給他打預(yù)防針，讓他有個(gè)心理準(zhǔn)備有一個(gè)緩沖，要盡興就趁這幾分鐘再盡盡興。

3、家長(zhǎng)要主動(dòng)權(quán)交到孩子手上。家長(zhǎng)要讓孩子做出選擇做出承諾，而不是你幫他做決定，因?yàn)樵谟绊懥σ粫锩嬗刑岬竭^一個(gè)讓人順從的原理--承諾和一致性原理，這個(gè)原理主要是指人們一旦選擇了某種立場(chǎng)，必須保持行為一致的壓力會(huì)使人產(chǎn)生要與他們過去的所作所為相一致的想法。