高二早戀家長該怎么辦

孩子早戀是青春期的正常現(xiàn)象，但是對于高中的孩子來說，早戀的危害還是很大的，家長在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，一定要正確看待，并想法設法引導孩子正確處理早戀和學習的平衡關系，讓孩子知道自己當前的重要任務，才能讓孩子遠離早戀。

高二早戀家長該怎么辦

1、和孩子平等交流，互相表達自己的想法。處理戀愛問題最忌諱的就是某些家長，直接采取強制方式要求孩子只能好好學習。高中的孩子正處于叛逆期，如果采取這樣的方式處理問題，只能是讓孩子在叛逆心理下討厭學習，這才會真正影響孩子的學習。家長應該和孩子就戀愛問題心平氣和的交談，和他們分析利弊，讓他們知道在學習和戀愛中找到重點。

2、聽取孩子最真實的想法，教給孩子正確的戀愛觀。十六七歲的正處于青春期的少男少女對異性產(chǎn)生好感是很正常的事情，孩子們的感情是簡單而直接的。在孩子戀愛時不要急著去否定他們，有的時候可能只是簡單的對對方產(chǎn)生好感，此時家長要加以引導，告訴他們正確的戀愛觀，告訴他們不應該做，這是非常重要的。

3、學習與戀愛，或許可以兼得，不要把事情想得太壞。兩個人雙方如果一個成績比較好一個成績不好，很多時候成績不好的學生在“戀愛”中會努力學習；而兩個成績都不錯的學生在一起后，也并沒有顯著的影響學習；如果是兩個成績差一點的學生，家長和老師引導的重點也應該是讓他們以學習為重。

4、主動聯(lián)系班主任。得知孩子談戀愛后，這位家長主動給班主任打電話并說明家庭、孩子的一些特殊情況，并將自己掌握的孩子戀愛情況和班主任進行詳細溝通，希望班主任重點觀察孩子在學校的表現(xiàn)，如有特別情況及時聯(lián)系。

高二早戀的原因

1、青春期異性的相互吸引。高中是孩子成熟的階段，他們對異性有一種好奇和探索的欲望，自然會互相吸引。因為他們的交流比較狹窄，所以往往把這種身體上的吸引當成愛情，他們還不懂得真愛，這種吸引往往是短暫的。

2、高中學習壓力大，心理焦慮，需要找人交流。高中生的學習壓力，加上青春期的焦慮，讓他們壓力更大，他們需要有人傾聽。異性成為他們傾訴的首選，以至于你來我往，兩人開始形成依賴，最終相愛。

3、虛榮，互相攀比。有的同學孩子，只是因為對方給了自己一點點好感，就走到了一起。這是因為虛榮心作祟，也有盲目攀比的。因為某某有男（女）朋友，他自己應該也有一個，所以他也去找一個。

家長如何預防孩子早戀

樹立正確的意識。首先要明確孩子早戀是正?，F(xiàn)象。哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春。到了青春期，對異性產(chǎn)生好感再正常不過了，家長需認識這一點。

其次，家長要懂得一般情況下孩子早戀弊大于利。孩子早戀會影響到孩子的學習，甚至會對孩子的生理心理產(chǎn)生影響。家長要把孩子早戀當成一回事，提高對早戀的關注度，認為孩子還小不會早戀的想法是不對的。有的孩子早熟，家長必須對早戀重視起來。

關注孩子的言行。孩子如果喜歡上異性了，他可能會常坐在書桌前發(fā)呆、突然喜歡上言情小說、關注情感片、說話中經(jīng)常提及那個人、擔心父母看他的書本，作為家長，要關注孩子的言行，因為言行中可能透露出孩子早戀的信息。