青少年不愿意與人溝通什么問題

現(xiàn)如今，隨著社會的不斷變革發(fā)展，網(wǎng)絡信息也在飛速發(fā)展，很多孩子也因此出現(xiàn)很多問題，其中比較明顯的就是青少年不愿意與人交流的問題，家長很是無奈。

青少年不愿意與人溝通什么問題

1、過度嚴厲和過度軟弱。在有些家庭里會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：父母雙方一方過度嚴厲，一方過度溺愛，比如爸爸嚴厲，媽媽溺愛，這種家庭組合就容易出現(xiàn)不融洽的問題。度嚴厲，其實就是家長的人格不夠有彈性。

還有的父母過度軟弱，缺乏確立邊界的能力，無法和孩子保持一個足夠清晰的邊界，哪怕是相對清晰的邊界也是沒有能力的。

2、經(jīng)常挑剔指責孩子。父母常常會挑剔指責自己的孩子，說你這里也不好，那里也不好，即使孩子非常努力改正，父母也會發(fā)現(xiàn)新的問題。父母的低價值感會讓他們覺得自己不配有一個優(yōu)秀的孩子，好像只有渾身是毛病的孩子自己才配得上做他們的父母。

3、愛評價的溝通方式。一些父母習慣對孩子的所作所為進行一些總結和評價，比如就是懶，不上進，沒出息等，對孩子的評價非常多。父母的評價跟孩子內(nèi)心的感受是很有差距的，家長的認知是有限的，這個時候也可能會造成父母和孩子之間的關系是有裂縫的。

4、似乎自己的感受不被在乎，家長的事情才是最重要的。平日里，家長要忙于工作和生活。而作為學生，孩子們大多數(shù)的時間，會在校園中度過。于是，會讓孩子產(chǎn)生這樣的意識，大人除了做飯之外，只關心自己的事情。

當孩子有心里話，想跟父母說的時候，他們還會以工作忙為借口，不愿意與自己交流，結果孩子即使遇到困惑，也不愿意和大人溝通了。

青少年還出現(xiàn)的幾種問題

1、惡劣的人際關系。青少年的人際關系主要是和父母、老師、同伴之間的關系，從這些人際交往中就可以反映出心理健康的狀態(tài)。心理健康的孩子是樂于和人交往，善于和同伴合作與共享，理解并且尊重他人，待人慷慨友善，很容易就被別人理解和接受。

2、多動暴躁。青少年的心理行為也表現(xiàn)在青少年的行為上，有一些青少年表現(xiàn)為好動，注意力不集中，自控能力差、情緒波動大、自我控制能力差等多個方面。

3、攻擊性和叛逆性。青少年處在青春發(fā)育期，是比較沖動，遇事不冷靜，很多青少年覺得出事有家長扛著，因此做事不計后果。這類孩子整日東奔西跑，經(jīng)常搞惡作劇，喜歡諷刺挖苦別人。對美好的物品毫不愛惜，摔打成為癖好，表現(xiàn)出攻擊性和叛逆，這些表現(xiàn)都是家長對青少年心理健康問題不容忽視的存在。

青春期男孩不愿意與人溝通怎么教育

1、要想讓孩子變得活潑開朗愛說話，就要給孩子創(chuàng)造一個寬松且溫馨的成長環(huán)境。光說說不行，夫妻一定要相互信任和恩愛。夫妻恩愛家庭就和睦，生活在和睦的家庭里，人與人的交流就會順暢，溝通順暢心情就好，心情好就有幸福感，孩子同樣也有安全感，這一切都是環(huán)環(huán)相扣的。

2、要特別注重建立溝通，特別是平等溝通的關系。而且這種關系不能到了這時候才開始，要從孩子比較小的時候，就注意和他平等的交流。所謂面對面平等的溝通，就是位置是平等的，交流方式是你說一句我說一句，而不是家長一味的訓斥或者是家長喋喋不休，孩子沉默不語。

3、需要讓孩子感覺到自己的生活并非完全由父母來控制。孩子到了一定年齡都渴望有自己的空間，父母盡量不要擅入他們的房間，不要讓他們覺得只有跑到外面才會有這樣的空間。