孩子玩手機(jī)成癮厭學(xué)解決方法

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，孩子玩手機(jī)似乎已經(jīng)成為習(xí)以為常的事情，相信不少家長(zhǎng)給孩子玩手機(jī)的初衷，是讓孩子查學(xué)習(xí)資料和提交網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。但有些自制力差的孩子，沉迷時(shí)間無(wú)法自拔，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這個(gè)問(wèn)題也是很多家庭會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。

孩子玩手機(jī)成癮厭學(xué)解決方法

1、多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī)厭學(xué)，其實(shí)就是缺乏家長(zhǎng)的陪伴，從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中，他能感受到自己的重要性，感覺(jué)得到自己是被重視的存在，所以不愿意回到現(xiàn)實(shí)世界，而家長(zhǎng)的陪伴是解決這個(gè)問(wèn)題最好的方式。

2、幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。家長(zhǎng)在空余時(shí)間給孩子安排一些家務(wù)亦或是和孩子做游戲等等一系列的活動(dòng)，滿足孩子的合理想法，把孩子的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)，盡量避免手機(jī)出現(xiàn)在孩子的視線里。

3、對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)后，所采用的制止方式，往往顯得比較粗暴，甚至?xí)褂么蛄R的方式，對(duì)孩子進(jìn)行制止，這反而會(huì)讓孩子的逆反心理更加嚴(yán)重。

所以，一個(gè)良好的引導(dǎo)方式，其實(shí)也是非常重要的，家長(zhǎng)可以與孩子進(jìn)行溝通交流，了解孩子為什么會(huì)對(duì)手機(jī)沉迷。與此同時(shí)，家長(zhǎng)也可以說(shuō)一說(shuō)自己的看法與觀點(diǎn)，這樣家長(zhǎng)與孩子在進(jìn)行了相互的了解后，也能更加理解彼此。

“面對(duì)變化、成長(zhǎng)的孩子和種種叛逆行為，父母壓制解決不了問(wèn)題，只會(huì)激化矛盾?！狈艞壉┝贤?，放下偏見(jiàn)和執(zhí)念，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心，才能建立平等、良好的親子關(guān)系，解決了這個(gè)問(wèn)題，父母才能幫助孩子改善厭學(xué)情緒，走出青春期的迷茫。

家長(zhǎng)該如何預(yù)防孩子沉迷手機(jī)

1、給孩子制定使用手機(jī)的規(guī)則?，F(xiàn)在的孩子的教育是全面的，并不只是掌握書(shū)本上的內(nèi)容就足夠了，需要更多的知識(shí)積累，手機(jī)等電子設(shè)備就能夠擴(kuò)展孩子的知識(shí)面，提高孩子的認(rèn)知。

因此當(dāng)孩子以學(xué)習(xí)的目的使用手機(jī)時(shí)，父母不需要過(guò)多阻攔，要陪在孩子身邊和孩子一起使用，注意使用的時(shí)間，每天最好不要超過(guò)半小時(shí)。如果是想要使用手機(jī)娛樂(lè)的話，需要在父母的陪同下，每天不要超過(guò)半小時(shí)，要給孩子制定使用手機(jī)的規(guī)則。

2、盡量不要在孩子面前玩手機(jī)。孩子的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是想要父母平等地對(duì)待自己，因此父母在陪伴孩子的時(shí)候要注意盡量不要玩手機(jī)，最好不要把手機(jī)拿出來(lái)。

孩子玩手機(jī)成癮的原因是什么

1、大人沒(méi)有做出好的榜樣。說(shuō)起沉迷手機(jī)，很多大人對(duì)此都不能有自制力，往往一玩手機(jī)，就會(huì)玩好幾個(gè)小時(shí)，更別提小孩了。老話說(shuō)的好，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，但如果父母一直在孩子面前玩弄手機(jī)的話，勢(shì)必會(huì)對(duì)孩子起到不利的影響。

2、孩子沒(méi)有自制力。孩子自制力較差，是他們玩手機(jī)成癮的一大原因，特別是當(dāng)孩子看到一些感興趣的東西時(shí)，往往會(huì)非常沉迷于此，玩得不亦樂(lè)乎。特別是有的家庭，對(duì)孩子空余時(shí)間沒(méi)有一丁點(diǎn)規(guī)劃，那么孩子在無(wú)計(jì)劃，無(wú)自制力的情況下，出現(xiàn)沉迷手機(jī)的情況，也就變得非常正常了。

3、家長(zhǎng)的過(guò)度縱容。孩子沉迷于手機(jī)，其實(shí)也有家長(zhǎng)一部分責(zé)任，特別是在孩子剛開(kāi)始玩手機(jī)時(shí)，家長(zhǎng)的默許以及縱容，是孩子在后期沉迷手機(jī)的一大幫兇。有的家長(zhǎng)的初心，只是想讓孩子在一邊安安靜靜玩手機(jī)，但沒(méi)想到這樣的開(kāi)頭，卻讓孩子沉迷于此。

因?yàn)楹⒆釉诮邮盏搅诉@樣的信息后，往往會(huì)以為家長(zhǎng)默認(rèn)了自己可以大肆玩手機(jī)，這就使得孩子玩手機(jī)變得越發(fā)沉迷。