手機(jī)該不該給孩子

手機(jī)已經(jīng)普遍存在我們生活的方方面面，不僅是孩子沉迷手機(jī)，有很多家長(zhǎng)也無(wú)法抵制手機(jī)的誘惑。如果孩子沉迷手機(jī)無(wú)法自拔，家長(zhǎng)一定不要驚慌失措，采取合適的教育方法就能幫助孩子。

手機(jī)該不該給孩子

手機(jī)到底要不要給孩子，主要看孩子的具體情況，到底要不要給孩子手機(jī)，這要看多大的孩子，而且是用來(lái)做什么。

如果是小朋友，10歲以下，那最好是不要給，因?yàn)樾『⒆硬⒉粫?huì)用來(lái)學(xué)習(xí)，只是用來(lái)游戲娛樂(lè)，而且自己也不會(huì)控制時(shí)間。孩子也太小，沒(méi)有必要給他手機(jī)。

如果是大孩子了，或者是住校的孩子，那是可以買手機(jī)給他的，畢竟方便家長(zhǎng)和孩子聯(lián)系。但也一定要溝通好，用手機(jī)的時(shí)間，絕對(duì)不可以帶去課堂。

可以適量的給孩子看手機(jī)，但是要控制時(shí)間，如果孩子看手機(jī)的時(shí)間長(zhǎng)的話，會(huì)影響到他的學(xué)習(xí)和生活，更會(huì)影響到他的視力，所以雖然不需要禁止孩子看手機(jī)，但是控制一下時(shí)間是有必要的。禁止孩子看手機(jī)的做法也是不對(duì)的，合理的使用手機(jī)，對(duì)孩子也是有幫助的。

平時(shí)的時(shí)候最好的別給孩子手機(jī)，因?yàn)楹⒆铀淖灾髂芰Σ皇呛軓?qiáng)，而且手機(jī)對(duì)孩子有很大的誘惑力，這樣容易導(dǎo)致孩子分心，他不愿意好好的上課，手機(jī)你要用的好，我對(duì)你非常的有幫助，不懂得題可以在上面請(qǐng)教老師，可是如果運(yùn)用的不好，她就會(huì)反其道而行之。

現(xiàn)在很多孩子都有手機(jī)了，你的孩子也要有一部。如果他沒(méi)有，就顯得落伍了，不合群。面對(duì)這種情況，是給買，還是不給買呢？我認(rèn)為，在求學(xué)階段，不要給買孩子手機(jī)。

孩子沉迷手機(jī)的危害

1、父母可以告知孩子手機(jī)玩多了的危害，比如會(huì)近視，會(huì)導(dǎo)致需要做的事不能及時(shí)完成而導(dǎo)致的后果，同時(shí)要多陪伴孩子，不要只嚴(yán)厲的教導(dǎo)然后不去了解孩子的想法。父母也要做出榜樣，不要一直玩手機(jī)，可以了解孩子的興趣愛(ài)好是什么，然后多陪孩子去做。

2、家長(zhǎng)多陪伴孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣。父母工作忙，沒(méi)有更多的時(shí)間陪伴孩子，爺爺奶奶可以多帶孩子去戶外玩，讓孩子親近大自然，孩子有玩不夠的東西，比如，樹(shù)葉、小石子、看螞蟻等等，孩子在玩中觀察、思考，還能開(kāi)發(fā)智力。大自然中有很多奇妙的事物，等著孩子去探索。尊重孩子自主的探索，但又在孩子需要幫助時(shí)出現(xiàn)在他面前。

3、讓孩子有節(jié)制的使用手機(jī)。孩子手機(jī)上癮，父母通常會(huì)拿出家長(zhǎng)的權(quán)威試圖通過(guò)威脅、嚇唬解決問(wèn)題，會(huì)說(shuō)“你再玩手機(jī)就怎樣這樣”之類的話，但是這樣是不能從根本上解決問(wèn)題。孩子小的時(shí)候，成人給予的教育必須要有權(quán)威，但是權(quán)威不是情緒，不是憤怒而是原則。

4、鼓勵(lì)孩子成為自律的孩子。孩子沒(méi)有遵守規(guī)則，我們要“溫和但堅(jiān)定”地拿走手機(jī)，孩子遵守規(guī)則，我們要及時(shí)鼓勵(lì)，鼓勵(lì)孩子自覺(jué)、自律、能控制住自己，慢慢地孩子的自尊水平提高，孩子會(huì)成為父母口中的樣子，成為自律的孩子。

青春期男孩喜歡玩手機(jī)怎么辦

1、要和孩子多溝通。耐心和孩子溝通，注意溝通方式，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對(duì)玩手機(jī)給出自己的建議。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)適得其反。所以父母要注意技巧，要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)地引導(dǎo)。

2、父母要以身作則。有的家長(zhǎng)手機(jī)不離手、打游戲追劇，這樣的教育缺乏說(shuō)服力。想要孩子放下手機(jī)，父母要以身作則，管理好自己以身作則。如果父母能每天陪伴孩子看書學(xué)習(xí)，在孩子面前做嚴(yán)格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會(huì)把更多的心思和精力花在學(xué)習(xí)上，成為自律的人。