孩子老愛哭怎么教育

如果家里有一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛哭的孩子，家長(zhǎng)越哄孩子哭的越厲害，面對(duì)這種情況時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)是什么心情？大部分的家長(zhǎng)可能都會(huì)感到不耐煩，也有的家長(zhǎng)會(huì)直接采取強(qiáng)硬的措施制止孩子的行為。

孩子老愛哭怎么教育

1、孩子是父母的心頭肉，孩子不開心、哇哇大哭，那么大人的心情也好不到哪里去。但是父母畢竟是成年人，在這種時(shí)候一定要冷靜，先搞清楚孩子的傷心原因和痛苦程度，其實(shí)很多時(shí)候，孩子想哭都是因?yàn)橐恍┈嵥樾∈?，遠(yuǎn)沒有達(dá)到痛苦、困惑和傷心的地步。

2、父母學(xué)會(huì)控制情緒。愛哭的孩子特別敏感，極易被大人的焦慮、緊張、憤怒、憂郁等不良情緒影響。因此父母自己先要學(xué)會(huì)控制好、平復(fù)好自己的情緒。如果已經(jīng)表露出了不開心，應(yīng)該立即對(duì)孩子解釋，免得孩子不斷地猜想。

如果我們已經(jīng)想盡辦法嘗試但情況仍沒好轉(zhuǎn)，那么我們能做的就是接納孩子，因?yàn)榛蛟S他此時(shí)就是需要用這樣的方式來讓自己感到安全。而當(dāng)我們接納了這一點(diǎn)，事情反而會(huì)變?nèi)菀住?/p>

3、家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子哭鬧。當(dāng)孩子遇到不如意的事情時(shí)，正常的情緒發(fā)泄并不是壞事，而家長(zhǎng)強(qiáng)制性地阻止，容易引發(fā)孩子的情緒升級(jí)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子更多的尊重，“你還要哭嗎？等你哭完了咱們?cè)僬務(wù)撨@件事。”這就是給孩子釋放情緒的時(shí)間。

4、家長(zhǎng)和孩子一起分析問題并建立共情。當(dāng)家長(zhǎng)已經(jīng)了解了情況，也安撫了孩子的情緒，這個(gè)時(shí)候就可以開始分析問題了。家長(zhǎng)需要站在孩子的角度把事情的整個(gè)過程和孩子復(fù)盤一遍，這是與孩子建立共情的關(guān)鍵，因?yàn)楹⒆幽芨惺艿礁改傅睦斫狻?/p>

孩子老愛哭的原因

1、孩子的基本需求得不到滿足。在缺乏媽媽的陪伴的情況下，孩子就容易缺乏安全感，遇到事情的時(shí)候，就容易用哭來表達(dá)自己的情緒，甚至孩子的性格會(huì)變得暴躁。這樣的情況下來，當(dāng)孩子被愛或安全感得不到滿足，他們就會(huì)顯得焦慮、不安，就會(huì)養(yǎng)成動(dòng)不動(dòng)就哭的習(xí)慣，喜歡用哭來表達(dá)不快樂和引起父母關(guān)注。

2、孩子的性格原因。有的孩子性格天生就多愁善感，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子陪伴也足夠，也給予了孩子足夠的愛，可以看看父母的其中一方是不是那種多愁善感愛哭的性格。這種性格的孩子也稱為“情緒本質(zhì)負(fù)向”的孩子，一般擁有這種性格的孩子，當(dāng)他們遇到不如意，不順?biāo)麄冃牡氖虑闀r(shí)，就會(huì)以負(fù)向的情緒來表達(dá)出來，比如哭鬧，發(fā)脾氣等。

3、習(xí)慣用哭要挾家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)都是以孩子為中心，從小就是孩子有什么需求就立刻滿足，這樣孩子就養(yǎng)成了要什么就不愿意等，不能聽到否定的回答。

孩子愛哭鬧對(duì)成長(zhǎng)有什么影響

子哭鬧是一件特別難以處理的事兒，但任何事情都有兩面性，孩子愛哭鬧對(duì)他的成長(zhǎng)既有好的一方面的影響，也有不利影響。愛哭的孩子多數(shù)情況下會(huì)想要博得家人更多的關(guān)注，當(dāng)與父母一同相處的時(shí)候擅于利用自己的情感去與家長(zhǎng)溝通以便獲得自己想要的東西。但是，將哭泣變成一種常態(tài)之后，長(zhǎng)大后更加難以控制自己的情緒，碰到困難就會(huì)大哭大鬧、歇斯底里，不利于用理性去解決問題。

一些愛哭的孩子長(zhǎng)大之后，面對(duì)難過等事情在第一時(shí)間會(huì)選擇找人傾訴，甚至詢問幫助。這樣看來，他們的人際溝通能力比較強(qiáng)，擅于與別人溝通，也不會(huì)給人一種尷尬的感覺，相對(duì)來說能夠被人輕易接受。那些不哭不鬧的孩子長(zhǎng)大后反而喜歡把什么事情都?jí)涸谛牡祝菀桩a(chǎn)生情緒問題。