小孩子動(dòng)作慢怎么訓(xùn)練
小孩子動(dòng)作慢,家長(zhǎng)不要著急,也不要在一旁老是催促孩子,孩子不喜歡被人催促,家長(zhǎng)要換位思考,要多站在孩子的角度上去思考問題,他可能是在按照自己的節(jié)奏做事情,我們要把催促換成教給孩子方法,多去鼓勵(lì)孩子!
小孩子動(dòng)作慢怎么訓(xùn)練
1、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。言傳身教很重要,所以在平常生活中,家長(zhǎng)們以身作則,改掉一些不好的習(xí)慣,想讓孩子改變動(dòng)作慢的壞習(xí)慣,家長(zhǎng)要用耐心和愛心正確引導(dǎo)孩子。
目標(biāo)不要過大,過多,任務(wù)要細(xì)化,要有準(zhǔn)確的時(shí)間規(guī)劃,精確到分鐘內(nèi)完成任務(wù),要有表揚(yáng)。陪著孩子做一些有難度的事情,慢慢改變,不能操之過急。
2、對(duì)于動(dòng)作慢的孩子,平時(shí)要用鼓勵(lì)的方法督促他加快做事、走路。但是如果不是動(dòng)作慢,而是由于注意力不集中等原因,則需按實(shí)際情況進(jìn)行處理,讓孩子養(yǎng)成生活有規(guī)律,早睡早起的習(xí)慣。
3、作為家長(zhǎng),我們不能把自身的思想強(qiáng)加于孩子身上,在我們看來動(dòng)作慢的孩子,可能正享受當(dāng)下的狀態(tài)。當(dāng)然適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)練習(xí)及營養(yǎng)添加對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有利的,但家長(zhǎng)切忌不要干預(yù)太多,畢竟,相比而言,孩子的快樂才是最重要的。
我們要做的就是,陪伴著孩子慢慢長(zhǎng)大,予以指導(dǎo)就可以了。過度的干預(yù)反而會(huì)打擊孩子的自信心,導(dǎo)致孩子頹廢。我們要相信,每個(gè)孩子都是不一樣的個(gè)體,順其自然,避免揠苗助長(zhǎng)。
4、當(dāng)孩子做事情時(shí),家長(zhǎng)不能夠直接參與,但應(yīng)該教給孩子加快速度的方法,讓孩子對(duì)做事情增加興趣。
5、調(diào)動(dòng)起孩子的主動(dòng)性,激發(fā)他的興趣,這是關(guān)鍵的一步,先從他喜歡的簡(jiǎn)單的事情練起,鼓勵(lì)他,增加他的自信心,有一點(diǎn)進(jìn)步就要夸獎(jiǎng)孩子,慢慢地孩子就喜歡把他的強(qiáng)項(xiàng)展示給你,你再夸獎(jiǎng)鼓勵(lì),他只要在喜歡的事情上練出速度了,別的方面也會(huì)帶動(dòng),最后形成做事快的好習(xí)慣,就不用發(fā)愁了。
孩子磨蹭是有原因的,常見的有以下幾種
1、模仿家長(zhǎng)。家長(zhǎng)拖拖拉拉,比如吃飯時(shí)看手機(jī),導(dǎo)致一頓飯吃很長(zhǎng)時(shí)間,做事總要拖到最后一刻,孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)了磨蹭,這種行為在心理學(xué)上叫做復(fù)制。
2、消極抵抗。孩子完成一個(gè)作業(yè),家長(zhǎng)又布置一個(gè),孩子想反正也做不完,就慢慢做吧,這是孩子反抗的一種方式。
3、家長(zhǎng)要求太高。家長(zhǎng)常常嫌棄孩子做的不好,甚至干脆替孩子做。孩子感覺怎么做也不對(duì),干脆聽父母的,自然就不積極主動(dòng)了。鄰居抱怨女兒做事慢吞吞,女兒削鉛筆她嫌削得不好,自己替女兒削,后來發(fā)展到她不提前削好鉛筆,女兒就不寫作業(yè)。
4、缺少時(shí)間概念。孩子做事愛磨蹭,通常是因?yàn)樗麄儾幌癯扇艘粯泳哂袝r(shí)間緊迫感,他們的時(shí)間概念比較模糊。一般而言,孩子并不知道如果他把一件事盡快做完之后,會(huì)有什么更好的結(jié)果,他也不認(rèn)為自己慢有什么不好的。
如何改善孩子的磨蹭
1、我們爸爸媽媽要以身作則哦!慢慢的帶動(dòng)孩子,可以適當(dāng)?shù)慕o孩子制定時(shí)間,在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)做件事,如果達(dá)標(biāo)的話,可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子喜歡的小禮物,或者給予孩子鼓勵(lì)表揚(yáng)!滿足孩子的一些小小的需求。這樣孩子久而久之就會(huì)做什么時(shí)間觀念都會(huì)強(qiáng)起來的!
2、小孩子磨蹭是真的再正常不過了,他們?cè)诼龑W(xué)習(xí)探索著,有自己的內(nèi)在節(jié)奏,你老是用大人的高度去評(píng)價(jià)孩子,怎么會(huì)不磨蹭?應(yīng)該說,他們?cè)趺匆策_(dá)不到你定的標(biāo)準(zhǔn),所以,請(qǐng)放下家長(zhǎng)的權(quán)威,先站在孩子的角度去想想他們的難處和感受吧!