孩子丟三落四的毛病怎么改

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，有些孩子的習(xí)慣特別不好，比如說(shuō)總是丟三落四的，家長(zhǎng)不管交代了多少遍，孩子還是忘得一干二凈，橡皮、鉛筆、文具盒找不到已是常事。教育這樣丟三落四的孩子，家長(zhǎng)該怎么做呢？

孩子丟三落四的毛病怎么改

1、培養(yǎng)管理意識(shí)。所謂的管理意識(shí)就是讓孩子學(xué)會(huì)管理自己的東西，可以讓他先從小事開(kāi)始做起，比如管理自己的學(xué)習(xí)用品，像鉛筆、橡皮、尺子之類(lèi)的。媽媽要告訴他，什么東西應(yīng)該放在什么地方，用的時(shí)候從哪里拿，用完以后放回到哪里去。

大人也可以給孩子選擇一款分層設(shè)計(jì)的文具盒，方便他取拿東西，養(yǎng)成及時(shí)收納的好習(xí)慣，增加孩子獨(dú)立自主的意識(shí)，讓他可以有自己的想法來(lái)安排自己的生活。

2、在喪失中成長(zhǎng)。比起跟在孩子屁股后面幫他收拾殘局，家長(zhǎng)還不如學(xué)會(huì)放手，讓孩子嘗試自己承擔(dān)后果。只有讓他嘗到教訓(xùn)后，他才會(huì)長(zhǎng)記性。比如上學(xué)后他發(fā)現(xiàn)自己忘帶了作業(yè)，而被老師批評(píng)了一頓，這就會(huì)讓他記住，以后出門(mén)的時(shí)候就會(huì)好好檢查隨身帶的東西。因?yàn)樗廊绻约翰粠?huì)有什么后果，所以才會(huì)更加愿意去避免同樣的情況再度發(fā)生。

3、家長(zhǎng)不包辦。很多時(shí)候，孩子的一些行為都是家長(zhǎng)慣出來(lái)的。因?yàn)榇笕藷o(wú)微不至的照顧，讓孩子喪失了獨(dú)立生活的能力，以至于離開(kāi)大人，孩子就什么都做不了，嚴(yán)重影響孩子的自理能力。

所以，為了讓孩子能有獨(dú)立生活的能力，家長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)?shù)姆攀?，給予孩子成長(zhǎng)的空間。家人無(wú)需事事都替孩子代辦了，畢竟這是他的人生，需要他自己去創(chuàng)造，讓他明白自己的事情自己做，同時(shí)要對(duì)自己所做的每件事情負(fù)責(zé)的重要性。

4、養(yǎng)成好的習(xí)慣。一個(gè)好的習(xí)慣能有效的幫助孩子改掉丟三落四的毛病，可以讓孩子參與做家務(wù)，跟著大人學(xué)習(xí)如何整理自己的東西，明白物歸原處的重要性。大人可以通過(guò)引導(dǎo)來(lái)幫助孩子形成好的生活習(xí)慣，這樣有助于他培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和對(duì)事情的責(zé)任心，讓孩子把每天要做的事情制定成計(jì)劃，然后放在顯眼的地方提醒自己，這樣就不用擔(dān)心孩子丟三落四了。

孩子丟三落四的原因

1、家長(zhǎng)對(duì)孩子照顧太周到，孩子什么都不用操心。比如，孩子找不到什么物品，家長(zhǎng)幫忙找；孩子的事情，家長(zhǎng)幫忙做。久而久之，孩子就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生較強(qiáng)的依賴(lài)感。一旦家長(zhǎng)讓孩子自己去面對(duì)生活，孩子就難以適應(yīng)，事事想不周全，不是遺漏了這件事，就是忘了那件事。

2、家長(zhǎng)一次給孩子交代的事情太多，孩子記不住。因?yàn)楹⒆硬荒芟癯扇艘粯?，在同一時(shí)間關(guān)注多件事，他還不具備有效地分配注意的能力，常常記住了這件事，忘了那件事。比如，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)老師都給孩子布置了作業(yè)，而且各科作業(yè)都不少，孩子一時(shí)間記不住，難免會(huì)遺漏某些作業(yè)。

丟三落四對(duì)孩子有什么危害呢

1、影響孩子的自信心。孩子總是丟東西，會(huì)懷疑自己是不是真的很笨，自己是不是真的不行。再加上周?chē)藢?duì)孩子的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的訓(xùn)斥，容易影響到孩子的自我評(píng)價(jià)，影響孩子的自信心。

2、導(dǎo)致他人對(duì)孩子的不信任。孩子總是丟東西，吩咐的事情也總是忘記，長(zhǎng)久之后，別人肯定會(huì)不信任孩子，不愿意把事情托付給孩子，周?chē)藢?duì)孩子的不好印象不僅影響孩子現(xiàn)階段的人格塑造，也影響孩子的未來(lái)發(fā)展。

3、丟三落四也影響孩子學(xué)習(xí)效率。丟三落四導(dǎo)致孩子總是分心在其他事情上，導(dǎo)致孩子不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候總是走神，丟三落四的壞習(xí)慣導(dǎo)致孩子總是忘記一些知識(shí)點(diǎn)，疏忽了一些問(wèn)題，影響孩子的學(xué)習(xí)效率。