小孩子拿別人東西怎么教育

小孩子拿別人東西，我們家長要及時教育孩子，不能讓孩子再繼續(xù)這樣下去，告訴孩子，喜歡別人的東西可以跟別人說，但是一定不能不經(jīng)過對方允許就拿，這樣是不對的，幫助孩子樹立正確的是非觀。

小孩子拿別人東西怎么教育

1、孩子拿了別人的東西，家長第一時間應(yīng)該教育孩子，拿別人東西是一種非常不禮貌的行為，尤其是偷拿別人的東西是可恥的，家長要問清楚孩子是偷拿別人的，還是經(jīng)過別人允許拿的。要制止孩子這種愛拿別人東西的壞毛病。

2、家長要及時與孩子一起去給東西的主人賠禮道歉，讓孩子明白做錯了事情要學(xué)會自己承擔(dān)責(zé)任，從而遏制孩子愛拿別人東西的思想，讓孩子意識到自己的行為的錯誤。

3、如果孩子拿了別人的東西，又不敢承認(rèn)，害怕父母責(zé)罵，這時候家長不要過分害怕孩子走彎路，進(jìn)行嚴(yán)刑逼供，這樣可能會適得其反，造成孩子出現(xiàn)撒謊行為。

4、如果孩子確實非常喜歡這種東西，而且對孩子的成長有幫助的話，可以告訴孩子：如果你喜歡什么東西，請告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽認(rèn)為可以的話，會給你買的，不能隨便拿別人的東西，這樣孩子就不會有一直想要拿別人東西的欲望。

5、父母是孩子生活中的第一任老師，所以爸爸媽媽平時在生活中應(yīng)該起表率作用。不要在孩子面前表現(xiàn)的很霸道，認(rèn)為這個東西是我的，我就一定要拿走，以后孩子會跟著爸爸、媽媽學(xué)習(xí)，甚至?xí)霈F(xiàn)搶別人東西的可能。

6、引導(dǎo)孩子換位思考。比如：家長跟孩子這樣講：“如果有一天，小明看上了最愛的玩具，他沒經(jīng)過你的同意，就拿走了你的玩具，你會不會生氣、難過？同樣的，你沒經(jīng)過小明同意，就拿走小明的玩具，他會不會生氣、難過？”

如果小孩子偷了東西，該怎么教育

首先，如果發(fā)現(xiàn)孩子偷拿別人的東西，作為家長先不要過于生氣和著急。孩子就像是小樹苗，他們需要爸媽的悉心糾正，才能長得更筆直。孩子年齡還小，思想還沒有成熟，很多時候孩子并沒有意識到，偷拿別人的東西這件事是錯的。

盲目的打罵，難以實現(xiàn)讓孩子意識到錯誤的目的，我們要用巧妙的方式，來讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤。比如讓孩子主動去認(rèn)錯、讓孩子明白哪些才是屬于自己的、給孩子講故事等等。

其次，給孩子講故事，樹立正確的人生觀。發(fā)現(xiàn)孩子偷拿了別人的東西，我們第一件事就是，要引導(dǎo)孩子及時把東西還回去。然后我們家長多給孩子講故事，通過故事，讓孩子自己理解故事中的正確人生觀，讓孩子樹立一個好的品格，這需要爸媽平日里多陪伴孩子。

最后，要以身作則，家長也要注意，不要貪小便宜。如在超市里拿小零食吃之類的，孩子會模仿的。一定要告訴孩子不是自己的東西，不能拿。喜歡要告訴對方，在對方同意的情況下才能拿。在超市也是一樣，要先付款才能吃或者拿回家。偷拿的東西最好和孩子一起還回去，還要給對方道歉。

怎么教育孩子有正確的是非觀

1、以身作則，給孩子做好榜樣。家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子身心成長發(fā)展的搖籃。孩子往往會以父母的言行為依據(jù)判斷、衡量自己的行為，以父母的判斷、態(tài)度作為是非評價的標(biāo)準(zhǔn)，模仿、套用進(jìn)行自己的判斷衡量，進(jìn)而形成自己的思想道德觀念。所以，家長一定要給孩子樹立榜樣。

2、教育孩子的過程中要注意正面引導(dǎo)。教育孩子的過程中要注意正面引導(dǎo)，要允許孩子認(rèn)識不清、犯錯誤，對孩子犯錯誤，家長不要簡單粗暴，不能非打即罵。

孩子的認(rèn)知水平不是一天兩天形成的，家長要不急不躁，耐心細(xì)致地解釋、分析，因勢利導(dǎo)，注意發(fā)揮孩子的主觀能動性，讓孩子自己發(fā)現(xiàn)對錯，明晰是非，這對孩子形成良好的思想道德觀念是有很大幫助的。