高中孩子玩手機(jī)怎么處理

高中孩子玩手機(jī)，如果孩子是為了學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)胤潘?，那家長(zhǎng)最好不要禁止，孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了，偶爾放松一下也挺好，有助于孩子接下來(lái)好好學(xué)習(xí)；如果是沒(méi)有節(jié)制地玩，那就多去引導(dǎo)，本來(lái)高中孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間都不夠，但是要注意方法，耐心處理。

高中孩子玩手機(jī)怎么處理

1、玩手機(jī)（游戲等）幾乎是每個(gè)孩子的必經(jīng)階段，宜疏不宜堵。大人都情不自禁玩手機(jī)，玩入魔地也不少，更何況自制力和辨識(shí)力不及大人的孩子。

手機(jī)里的虛擬世界讓他們有各種體驗(yàn)，比如吃雞游戲中容易獲得的成功，能讓孩子獲得現(xiàn)實(shí)中難以獲得的成就感，而且，游戲本來(lái)就是針對(duì)人性的弱點(diǎn)設(shè)置的層層誘惑，很容易讓人上癮。

所以，這是個(gè)正常現(xiàn)象，無(wú)法限制孩子完全不玩，如果完全不玩，在同齡人中，孩子可能會(huì)失去和朋友交流的機(jī)會(huì)，會(huì)因沒(méi)有共同話題而心生落寞。強(qiáng)制性收繳這種處理方式簡(jiǎn)單粗暴，無(wú)效也無(wú)益于孩子成長(zhǎng)。

2、保持暢通的溝通渠道，親子溝通要到位。和孩子平等對(duì)話，多了解孩子的想法，盡量滿足所需（正當(dāng)需求）。

和青春期孩子溝通要點(diǎn)：少說(shuō)多聽(tīng)，少一些說(shuō)教，多一些鼓勵(lì)。其實(shí)你要說(shuō)的人生道理等等，這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)知道得差不多了，你不必再多說(shuō)而只需要耐心聽(tīng)孩子說(shuō)。

青春期的孩子因?yàn)楹蔂柮煞置诩ぴ鰧?dǎo)致大腦發(fā)育過(guò)速，他們的腦子大多是混亂的，這個(gè)時(shí)期他們說(shuō)的話你不必當(dāng)真，他們的叛逆行為你需要理解，因?yàn)檫@是一個(gè)生理導(dǎo)致的混亂期。

3、多和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校情況以及孩子交的朋友是什么樣的。這個(gè)時(shí)期孩子對(duì)友情，對(duì)朋友特別在乎，“朋友”這種“社會(huì)環(huán)境”對(duì)青春期的孩子影響也很大。

所以一定要留意孩子不要交上狐朋狗友，跟著沾染一些壞習(xí)慣。這些“壞朋友”帶來(lái)的影響就是：孩子為了取得團(tuán)體中的認(rèn)同感，說(shuō)服自己放棄自我，服從團(tuán)體選擇（有可能是不良行為）。

高中孩子不愿意與家長(zhǎng)溝通怎么處理

1、聰明的家長(zhǎng)都會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上去想問(wèn)題，孩子想的是什么，真正需要的是什么，要經(jīng)過(guò)傾聽(tīng)才會(huì)知道，并不是你所認(rèn)為的需要什么給他準(zhǔn)備什么，他已經(jīng)是高中生了，已經(jīng)有了自己的獨(dú)立意識(shí)。

要想解決孩子不愿和自己說(shuō)話的問(wèn)題，唯一的辦法還是溝通，試著和孩子溝通，放下家長(zhǎng)的架子，多傾聽(tīng)，慢慢了解孩子的需要，多談孩子感興趣的話題，把自己變成孩子的朋友，就會(huì)拉進(jìn)自己和孩子之間的距離，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

2、該放手時(shí)就放手，唯一該辦的就是：站在岔路口，站在懸崖邊，如果發(fā)現(xiàn)自己孩子迷路時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子可能摔下懸崖時(shí)，指指方向，扶一把為好。如果孩子已長(zhǎng)大成人，父母還是汗流夾背地背孩子爬山，提心吊膽地扶孩子過(guò)河，其做法是不可取的。

高中孩子迷戀打游戲怎么處理

建議家長(zhǎng)，首先從內(nèi)到外的反省自己，查找原因，以朋友的心態(tài)和孩子做一次深入的交流溝通，只有得到孩子的理解和感觸，孩子的心靈才會(huì)被家長(zhǎng)的溫暖所感染，才會(huì)觸動(dòng)孩子脆弱的心靈。不要認(rèn)為給孩子承認(rèn)錯(cuò)誤是很丟臉的事情，只有這樣，才是改變孩子當(dāng)前不良嗜好的最佳方法，再晚一點(diǎn)，誰(shuí)都無(wú)法挽回。

讓他在家里玩，甚至可以和他一起玩，建立信任，做好溝通，可以讓他拍游戲視頻，解說(shuō)，鍛煉口才，也許這還是他的天賦，未來(lái)的謀生技能。

周末讓他去兼職，體驗(yàn)生活的艱辛，社會(huì)會(huì)教孩子做人，也是最好的學(xué)校。建立一套獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制與學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤，讓他體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成就帶來(lái)的樂(lè)趣。不要心急，耐心等待孩子的蛻變！