12歲是青春期還是叛逆期

很多父母在孩子12歲時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得越發(fā)叛逆，而且和自己越來越疏遠(yuǎn)，讓人束手無策，其實(shí)，孩子不聽話是因?yàn)樗麄冋幵谂涯嫫?，心理和身體都在發(fā)育。但家長對(duì)于12歲孩子進(jìn)入叛逆期還是青春期這個(gè)問題上不太清楚。

12歲是青春期還是叛逆期

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽話，管教困難時(shí)候，12歲的孩子就進(jìn)入了青春叛逆期。

孩子青春期常常伴隨著叛逆心理，，即12-16歲階段，青春期孩子處于半獨(dú)立、半依賴、半成熟的狀態(tài)，主要表現(xiàn)為和大人對(duì)著干，不認(rèn)可老師和家長講的東西，予以抵抗，叛逆嚴(yán)重者離家出走、罵人等。

孩子已經(jīng)12歲已經(jīng)有他們自己的想法，自己的主意，有時(shí)候他們做什么事情是不愿意和父母講的，他們會(huì)有自己的朋友，閨密，所以父母想走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，需要費(fèi)點(diǎn)心思的。

12歲左右的孩子，開始進(jìn)入了青春期、逆反期，無論是心智、自我認(rèn)知，還是情感，都已經(jīng)發(fā)展到比較成熟的階段了，孩子已經(jīng)形成了自己基本的行為價(jià)值體系，家長想再通過說教的方式讓孩子“聽話”，只會(huì)于事無補(bǔ)，甚至適得其反了。

這時(shí)候家長一定要多注意孩子的情緒，多和孩子溝通，不要和孩子爭吵，也不能必須要讓孩子聽自己的，可以建立在朋友的關(guān)系上，好好溝通，給孩子養(yǎng)成平和的心態(tài)，不然只會(huì)越來越叛逆。

父母如何跟青春期孩子相處

1、尊重孩子。家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，并允許孩子也能參與家庭的管理。

2、鼓勵(lì)孩子。家長要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)安慰，成功了應(yīng)盡量給予表揚(yáng)。

3、不要總是談?wù)摮煽?。同孩子交流，家長不要老以學(xué)習(xí)入題，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，交流時(shí)，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

4、換位思考。很多家長在跟孩子提出要求的時(shí)候，往往忽略了告訴孩子為什么這么要求的原因，孩子難以理解和體諒父母的苦衷，這種時(shí)候，父母應(yīng)該將自己的想法、原因跟孩子進(jìn)行分享，讓孩子理解自己的看法和心情，獲得孩子的共鳴和認(rèn)可。

父母跟青春期孩子相處誤區(qū)

1、全面打擊。有的家長面對(duì)孩子的叛逆言行，如頂嘴、不聽話等，大為惱火，覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是家長采取了強(qiáng)硬的措施，非打即罵。漸漸地，孩子表面上恢復(fù)到以前那個(gè)言聽計(jì)從的“乖孩子”，實(shí)際上，已關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門，從而可能誤入歧途。

2、放任自流。在現(xiàn)實(shí)中，一些家長面對(duì)難教的孩子，在幾度管教而不見多大起色后便失去了信心，開始對(duì)孩子放任自流。此時(shí)，無論孩子的言行、想法怎樣，家長都不再過問、指導(dǎo)。久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待家長懊悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。