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孩子喜歡拖拉怎么辦

時(shí)間:2023-03-03 11:42類型:生活閱讀數(shù):842

在教育孩子的過(guò)程中,相信很多的家長(zhǎng)都曾經(jīng)催促過(guò)孩子,但是家長(zhǎng)卻不知道這種催促會(huì)給孩子帶來(lái)多大的影響。那么,孩子喜歡拖拉磨蹭,家長(zhǎng)除了催促,還可以怎么教育孩子,讓孩子不再拖拉了呢?

孩子喜歡拖拉怎么辦

1、說(shuō)到做到,一定要嚴(yán)格執(zhí)行??傆行r(shí)候,我們雖然給孩子制定了計(jì)劃,但在施行起來(lái)的時(shí)候,孩子總會(huì)和父母“討價(jià)還價(jià)”。這個(gè)時(shí)候父母一定要嚴(yán)格執(zhí)行制定的計(jì)劃。比如:和孩子商量好完成作業(yè)才可以出去玩,當(dāng)孩子總不堅(jiān)持不下去時(shí),可能會(huì)和父母“商量”可以不可以寫一段作業(yè),玩一段時(shí)間?

這個(gè)時(shí)候父母一定要嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的計(jì)劃,只有持之以恒,孩子才能慢慢形成習(xí)慣,做事有條有紊。

2、讓孩子知道時(shí)間的重要性。孩子還很小,對(duì)于時(shí)間沒(méi)有一個(gè)概念,不知道半個(gè)小時(shí)是多久,一個(gè)小時(shí)是多長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候,父母在平常就要鍛煉孩子的時(shí)間觀念。比如:孩子早上刷牙洗臉,和孩子約定好十分鐘洗漱完畢。這個(gè)時(shí)候父母要從孩子進(jìn)入洗漱間開(kāi)始計(jì)時(shí),直到時(shí)間結(jié)束。

慢慢的,孩子就可以感覺(jué)到十分鐘是多長(zhǎng)時(shí)間,做任何事的時(shí)候就會(huì)具備時(shí)間的概念,提前有自己的計(jì)劃。

3、尊重孩子。父母在制定計(jì)劃要和孩子一起交流,讓孩子自己思考問(wèn)題,并且讓孩子知道父母制定計(jì)劃的用心。這樣就可以讓孩子感受到父母的尊重,我們?cè)谝龑?dǎo)的時(shí)候,孩子也會(huì)積極思考,學(xué)會(huì)自己把自己的事情做得有條不紊。

做為家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠越來(lái)越優(yōu)秀,孩子無(wú)論做什么事到離不開(kāi)父母,父母要培養(yǎng)孩子有計(jì)劃、有時(shí)間觀念的習(xí)慣,讓孩子在今后的生活中都能保持下去,這會(huì)對(duì)孩子以后的生活產(chǎn)生重要影響。

孩子喜歡拖拉的原因

1、缺乏時(shí)間概念。孩子做事磨蹭,是因?yàn)樗麄儾幌癯扇艘粯泳哂小皶r(shí)間緊迫感”。因?yàn)闀r(shí)間概念模糊,他們覺(jué)得一件事如果不是非得做得快才有更好的結(jié)果,那么慢慢來(lái)也沒(méi)什么問(wèn)題。

2、對(duì)某些事不感興趣。做喜歡的事非常積極,不喜歡的事能怎么拖延就怎么拖延,慢吞吞的,這是很多孩子的通病。當(dāng)孩子對(duì)一些事不感興趣,而家長(zhǎng)又堅(jiān)持要讓他們?nèi)プ鰰r(shí),孩子就只有“磨時(shí)間”,敷衍了事了。

3、天生慢性子。有些小孩不管外界發(fā)生怎樣的變化,都不會(huì)輕易改變自己的行動(dòng)軌跡,只全心沉浸在自己的小世界里,兩耳不聞窗外事。這樣的孩子一般性格比較安靜沉穩(wěn),做起事來(lái)也是不慌不忙、慢條斯理的類型。

4、缺乏自信心。有時(shí)候孩子做事慢,不是不想做,而是沒(méi)自信怕挨批,所以做事時(shí)總是畏畏縮縮、瞻前顧后,自然也就快不到哪里去。如果大人這時(shí)不停催促孩子,孩子就會(huì)越發(fā)慌亂,做事越來(lái)越慢。

孩子喜歡拖拉有什么危害

沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),能過(guò)且過(guò)。當(dāng)孩子形成拖拖拉拉的習(xí)慣之后,就能容易對(duì)所有的事情都非常的抵觸,從而造成覺(jué)得事情都是無(wú)所謂的,也不愿意去爭(zhēng)取或者努力。

導(dǎo)致未來(lái)能過(guò)且過(guò),不知道努力能夠改變很多東西,覺(jué)得一件事情稍微有點(diǎn)兒難度就選擇立馬退出,造成孩子一輩子都是平庸沒(méi)有任何的想要競(jìng)爭(zhēng)的想法。

學(xué)習(xí)效率大打折扣。我們生活在一個(gè)時(shí)刻講究效率的時(shí)代,如果孩子不管做什么事情都是慢吞吞的,會(huì)造成孩子的學(xué)習(xí)效率大打折扣,會(huì)無(wú)法跟上老師的步伐,從而導(dǎo)致成績(jī)下降,從此在學(xué)校的生活一塌糊涂,這樣的孩子你還能希望未來(lái)能有所作為嗎?

而與此同時(shí)在日益變換的社會(huì),科技的發(fā)展是非常的快的,如果孩子的學(xué)習(xí)效率跟不上,那么在未來(lái)就無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的需求,最終被社會(huì)淘汰,我相信,這是所有的家長(zhǎng)都不愿意看到的后果,因此我們一定要讓孩子高效率起來(lái)。

造成孩子自卑的心理。孩子如果養(yǎng)成慢吞吞的習(xí)慣,在學(xué)校生活中就會(huì)不管什么都慢一拍,而如果在群體生活中什么都比較慢的話,是很容易被同學(xué)和老師批評(píng)或者是嫌棄的。

這樣嫌棄的次數(shù)多了,就會(huì)造成孩子的認(rèn)知偏差,覺(jué)得自己什么都不如別人,很容易造成孩子自卑內(nèi)向的心理,讓孩子再也不愿意與別人進(jìn)行交流,也不愿意參加群體活動(dòng),這樣就會(huì)造成孩子的社交障礙,讓孩子一輩子都生活在痛苦當(dāng)中。