經(jīng)常哄孩子會(huì)對(duì)孩子造成什么心理

當(dāng)孩子犯錯(cuò)被批評(píng)的時(shí)候，就會(huì)用哭來(lái)表達(dá)自己的情緒，這個(gè)時(shí)候有些家長(zhǎng)就會(huì)哄孩子，殊不知家長(zhǎng)的這種做法，會(huì)給孩子的生活帶來(lái)極大的影響。

經(jīng)常哄孩子會(huì)對(duì)孩子造成什么心理

1、孩子會(huì)容易變得孤僻。孩子在家被哄，大多是父母一方妥協(xié)了孩子的要求，一旦孩子離開(kāi)了父母，與同齡的小伙伴相處的時(shí)候，這時(shí)弊端和變化就開(kāi)始凸顯出來(lái)。遇到事情發(fā)生時(shí)，能夠相互協(xié)調(diào)和提意見(jiàn)的孩子會(huì)顯得更受歡迎，而習(xí)慣性被哄著孩子，他們開(kāi)始會(huì)感到失落和無(wú)助，難以適應(yīng)規(guī)則的變化，此時(shí)，很容易被其他小朋友排擠出局，孩子在大環(huán)境中，會(huì)越來(lái)越感到孤僻和不開(kāi)心。

2、孩子的心智不成熟。經(jīng)常需要?jiǎng)e人來(lái)迎合自己的孩子，他們不太懂得替他人考慮和著想，也不太敢接受挑戰(zhàn)和面對(duì)困難，心智會(huì)不成熟。養(yǎng)育孩子，不能硬給孩子下指令，也能全靠哄，該給予的關(guān)心和照顧要給，該給予的指導(dǎo)和要求也要給，這樣孩子才更能朝著一個(gè)向上的方向去成長(zhǎng)和發(fā)展。

3、會(huì)使孩子養(yǎng)成磨蹭的心理。我們經(jīng)?？吹?，如果一個(gè)孩子經(jīng)常磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的話，家長(zhǎng)必然會(huì)跟在孩子屁股后邊嘮嘮叨叨，情緒一上來(lái)，聲音也就變大成了吼叫。但事實(shí)上父母經(jīng)?？桃庖蠛⒆拥男袨?，并且把控孩子的時(shí)間，使得孩子更加不會(huì)發(fā)展自己的獨(dú)立自主性，從而愈發(fā)磨蹭。

為什么孩子越哄越鬧

1、孩子認(rèn)為他是對(duì)的。孩子現(xiàn)在還比較小，對(duì)于道德觀念和是非觀沒(méi)有那么明確，但是自我意識(shí)和界限感開(kāi)始啟蒙了，遇到事情，他會(huì)覺(jué)得自己是對(duì)的，不能像大人一樣設(shè)身處地的為別人著想，或者換位思考，這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)太難了。

所以當(dāng)他認(rèn)為自己是對(duì)的，而且自己的訴求又得不到理解的時(shí)候，他就會(huì)選擇哭鬧來(lái)表達(dá)，因?yàn)檎Z(yǔ)言上可能表達(dá)不清楚，而且情緒也得不到釋放，當(dāng)孩子還沒(méi)做好當(dāng)情緒的管理者的時(shí)候，他可能會(huì)經(jīng)常鉆入牛角尖出不來(lái)，倔強(qiáng)的認(rèn)為自己是對(duì)的。

2、會(huì)把錯(cuò)誤賴給其他人。當(dāng)孩子犯錯(cuò)，家長(zhǎng)就會(huì)找各種借口各種臺(tái)階給孩子，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，是媽媽不好，是奶奶不好，寶寶最乖了不是寶寶的錯(cuò)……但其實(shí)這種推脫會(huì)錯(cuò)過(guò)讓孩子學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，他會(huì)變得依賴，覺(jué)得不是自己的問(wèn)題。

3、家長(zhǎng)忽視了孩子的真正的需求。沒(méi)有找到孩子哭的真正原因，孩子就會(huì)越哄越哭。即便是會(huì)說(shuō)話的孩子，也不可能時(shí)刻都準(zhǔn)確的表達(dá)自己。而且，請(qǐng)記住，他的每一次哭泣一定都是有原因的。雖然有些原因在我們看來(lái)，真的是微不足道，但在孩子眼里卻可能是洪水猛獸。

孩子越哄越任性，家長(zhǎng)要這樣處理

1、適當(dāng)對(duì)孩子示弱。如果孩子出現(xiàn)情緒崩潰的時(shí)候，甚至陷入自身的負(fù)面情緒當(dāng)中，父母可以試一試通過(guò)對(duì)孩子的示弱的方式來(lái)讓孩子緩解一下情緒。因?yàn)楹⒆邮欠浅Ｔ谝飧改傅模绻f(shuō)父母可以跟孩子適當(dāng)?shù)氖救?，假裝不小心摔倒，讓孩子來(lái)關(guān)心自己，孩子的情緒就可以得到過(guò)度。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。如果孩子出現(xiàn)情緒崩潰的時(shí)候，父母放任孩子就這樣崩潰下去的話，會(huì)很有可能給孩子造成心理創(chuàng)傷，這個(gè)時(shí)候，父母可以試一試用身邊的一些小事物來(lái)讓孩子轉(zhuǎn)移注意力。這樣可以使孩子的崩潰的情緒得到更好的緩解，而且父母也可以使用孩子自己非常喜歡的小物品來(lái)幫助孩子緩解情緒，這都是需要父母重視的。