小朋友不愿意參加集體活動(dòng)怎么辦
家庭對(duì)于孩子來說非常重要,是孩子的第一所“學(xué)?!?,他們成長(zhǎng)的每一步都深受家庭教育的影響;每個(gè)家長(zhǎng)在教育的過程中都會(huì)遇到不同的問題,比如說小朋友不參加集體活動(dòng),找到背后的原因才能找到處理方法。
小朋友不愿意參加集體活動(dòng)怎么辦
首先第一步要做的,那就是跟孩子溝通。
首先要傾聽他內(nèi)心的想法,我們要了解一下老師究竟給他們提出了哪些具體的規(guī)定,他怎么就覺得這些規(guī)定限制了自由呢?那么如果是讓孩子自己組織活動(dòng)的話,他認(rèn)為應(yīng)該怎么去規(guī)定。
那么在這個(gè)過程當(dāng)中,通過幾輪反復(fù)的提問回答讓孩子從中能夠感受到換位思考,也許他就能明白:為了安全,有時(shí)候必須有某些規(guī)定。
第二點(diǎn),如果孩子年齡比較小,那么盡量去用一些細(xì)節(jié)去讓他渴望,而不是哄騙他。
比方說,你告訴他:你去這次春游你就能夠逮螞蚱;你參加這次春游你就能夠在草坪上做游戲;參加這次春游,你就能看看在大自然當(dāng)中花花草草是怎么長(zhǎng)的,盡量多的提出一些細(xì)節(jié)讓他去渴望。
而不是騙他,說:你去吧,特別好玩,快去吧,特別好玩。通過這些細(xì)節(jié)讓他大腦之中產(chǎn)生畫面感,久而久之他可能會(huì)去向往這次春游。
第三點(diǎn),切記不要努力的說服甚至去強(qiáng)迫他。
那么這樣的孩子往往比較有主見,通常你越是勸說他就越是會(huì)堅(jiān)持。
那實(shí)在是不想去呢,也可以,畢竟就是玩,也沒什么原則上的大事,但是事后要注意,給他拿來一些同學(xué)們當(dāng)時(shí)去玩的時(shí)候的照片,讓他了解當(dāng)時(shí)更多真實(shí)的情況,下一次的時(shí)候可能孩子的判斷會(huì)發(fā)生變化。
第四點(diǎn),我們要反思平時(shí)給孩子們多少自由度。
要多讓爸爸和孩子互動(dòng),當(dāng)然了,不是否認(rèn)媽媽和孩子互動(dòng)的重要性,而是在這個(gè)過程中不能少了父親的參與,因?yàn)榘职值耐娣?,更?qiáng)調(diào)權(quán)威,和媽媽的方式不一樣。
孩子不愛集體活動(dòng)有原因
原因一:性格膽小、內(nèi)向
有些寶寶天生就比較膽小,內(nèi)向也是他本來的性格。從天性的角度看,膽小孩子的氣質(zhì)特點(diǎn)是:安靜、溫和、靦腆、順從、忍讓、謹(jǐn)慎、軟弱,少有主動(dòng)要求。這些特點(diǎn)發(fā)展下去都屬于內(nèi)向性格,其中很大成分是遺傳而來,天性不容易改變。對(duì)這樣的孩子,要多一些寬容和接受,凡事多加鼓勵(lì),肯定其做事有獨(dú)立性,勇敢有為。只有實(shí)踐過程帶給孩子真切感受,才是屬于他自己的經(jīng)驗(yàn)“資本”。
原因二:在幼兒園遇到不開心的事
寶寶不喜歡去幼兒園,有可能是因?yàn)檫@個(gè)幼兒園給他帶來一些不開心的回憶和感受,因此寶寶逃避上幼兒園,或者避免去接觸那些他不喜歡的人。家長(zhǎng)嘗試和老師去溝通了解,看看寶寶這個(gè)情況是在什么時(shí)候開始的,是否發(fā)生了什么事讓寶寶在幼兒園不開心。家長(zhǎng)也可以跟寶寶多點(diǎn)聊天,多了解孩子的心理感受,找出問題原因。
原因三:對(duì)家庭的依賴
有些寶寶不愿意去幼兒園,有可能是因?yàn)樵诩依飳殞氁恢笔切』实?,衣來伸手飯來張口,而在學(xué)校就要過集體生活,失去那種在家里的優(yōu)越感。寶寶上學(xué)前都一直過著小家庭生活,生活圈子過小,接觸外人少,因此依賴性比較強(qiáng),不能獨(dú)立地適應(yīng)環(huán)境。在幼兒園這個(gè)地方,面對(duì)眾多的小朋友和新老師,缺乏安全感,因此無所適從而變得膽小內(nèi)向。
原因四:不懂得如何融入圈子,缺乏交往技巧
一些寶寶本來性格比較內(nèi)向,可能家長(zhǎng)對(duì)孩子日常生活的限制較多,使得他很少機(jī)會(huì)和其他小朋友相處玩樂?;蛘呒议L(zhǎng)對(duì)孩子交朋友的教導(dǎo)比較少,孩子不懂得如何去融入群體中,如何去和他人交往相處,因此即使孩子有想過集體生活的心,但是他卻不懂得技巧,屢屢碰壁,使得他逐漸抗拒幼兒園的集體活動(dòng)。
小朋友不參加集體活動(dòng)家長(zhǎng)怎么做
1、孩子有問題,讓孩子說出來,而不是憋在心里
說出來或許問題就解決了一大半,孩子有時(shí)或許只是想傾訴,只是想撒嬌等等。
2、多跟孩子聊天,問問你認(rèn)識(shí)的她/他的同學(xué)情況
有些孩子不愿意跟家長(zhǎng)說自己的事情,可是對(duì)于他的同學(xué),還是愿意多說幾句,有時(shí)你會(huì)聽到對(duì)自己孩子有用的信息。
3、有空多觀察孩子,多陪孩子運(yùn)動(dòng)
觀察孩子,可以知道孩子的心理動(dòng)向,孩子一般都是喜怒哀樂都會(huì)反饋到臉上,所以多觀察孩子,就會(huì)知道孩子目前狀況如何。
運(yùn)動(dòng)會(huì)拉近人之間的距離,陪孩子多做戶外運(yùn)動(dòng),游戲等,親子關(guān)系也更好!運(yùn)動(dòng)時(shí)可以分泌更多的多巴胺,這是讓人快樂的源泉!