小學(xué)生說(shuō)臟話(huà)的原因

其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和模仿的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)受到環(huán)境的影響，會(huì)出現(xiàn)說(shuō)臟話(huà)的情況，家長(zhǎng)在這時(shí)一定要讓孩子意識(shí)自己的行為是一種不正確的行為，必須要改正。

小學(xué)生說(shuō)臟話(huà)的原因

1、感受語(yǔ)言力量。孩子在小時(shí)候，本身的是非觀念是比較薄弱的，甚至在很多時(shí)候，孩子的是非觀念幾乎不存在。而孩子在成長(zhǎng)的同時(shí)，也會(huì)逐漸地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的力量，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言能夠?qū)λ嗽斐捎绊憽?/p>

但是孩子并不知道這種影響力可以發(fā)展多大，于是就可能?chē)L試使用一些臟話(huà)來(lái)對(duì)別人造成影響，因?yàn)榕K話(huà)能夠讓他人產(chǎn)生更大的情緒波動(dòng)。這種情況，也常被我們稱(chēng)為：“語(yǔ)言詛咒敏感期?！焙⒆悠鋵?shí)并不是有意通過(guò)臟話(huà)來(lái)表達(dá)自己的意思，而是單純地使用臟話(huà)來(lái)體驗(yàn)語(yǔ)言的威力，驗(yàn)證語(yǔ)言的力量。

2、模仿他人語(yǔ)言行為。孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候，有一個(gè)非常典型的特征，就是習(xí)慣模仿大人的語(yǔ)言。而在模仿大人語(yǔ)言的時(shí)候，孩子是不分語(yǔ)言?xún)?nèi)容的，也就是說(shuō)，如果大人用語(yǔ)文明、表述清晰，那么孩子也會(huì)經(jīng)常表現(xiàn)的文質(zhì)彬彬、禮貌有加。

但如果家長(zhǎng)平時(shí)就不注意自己的言行，經(jīng)常會(huì)爆一些粗口，那么孩子就可能有樣學(xué)樣地將臟話(huà)納入自己的模仿范圍，從而模仿大人說(shuō)臟話(huà)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，其實(shí)他們根本不明白自己正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是一種不良的、負(fù)面的內(nèi)容。

3、獲得他人關(guān)注。孩子的心理環(huán)境都是比較脆弱的，是需要大量的安全感來(lái)支撐的。如果家長(zhǎng)因?yàn)槭韬觯蚴瞧渌蚨鴷簳r(shí)的沒(méi)有給予孩子足夠的安全感，那么孩子就可能會(huì)主動(dòng)地索取安全感。

不過(guò)，大多時(shí)候，家長(zhǎng)可能會(huì)因?yàn)槊Χ鵁o(wú)暇關(guān)注孩子的安全感索取行為，這就會(huì)讓孩子產(chǎn)生危機(jī)感，就更加迫切地需要家長(zhǎng)給予安全感，常規(guī)的辦法行不通，那么孩子就可能通過(guò)臟話(huà)這種刺激性較大的語(yǔ)言來(lái)引起家長(zhǎng)的關(guān)注。

孩子說(shuō)臟話(huà)家長(zhǎng)怎么教育

1、營(yíng)造好的語(yǔ)言環(huán)境。要想不讓孩子說(shuō)臟話(huà)，父母首先要做到自己不說(shuō)臟話(huà)，父母要帶頭說(shuō)文明語(yǔ)言。在孩子看電視方面，父母要謹(jǐn)慎地幫孩子挑選節(jié)目，不要讓孩子看有武力傾向的動(dòng)畫(huà)片，家長(zhǎng)可以把動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容了解一下，不適合孩子看的要馬上制止，態(tài)度要堅(jiān)決，另外家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子玩文明健康的游戲。

2、以退為進(jìn)。很多時(shí)候孩子說(shuō)臟話(huà)只是出于好奇、新鮮，作為父母我們不妨先別去計(jì)較，我們不去強(qiáng)烈地回應(yīng)，孩子也就覺(jué)得它無(wú)趣了。父母也可以通過(guò)平靜的狀態(tài)來(lái)回應(yīng)孩子，比如孩子說(shuō)臟話(huà)后，你可以跟孩子講：看來(lái)最近你對(duì)學(xué)習(xí)新詞匯很感興趣，不過(guò)這個(gè)詞并不禮貌，我們來(lái)看看哪些詞匯要比它更有力量吧。

3、和孩子玩詞匯轉(zhuǎn)換游戲。當(dāng)孩子不經(jīng)意間說(shuō)了臟話(huà)時(shí)，作為父母不妨開(kāi)動(dòng)一下腦筋，和孩子玩一些詞匯轉(zhuǎn)換類(lèi)的游戲。比如孩子說(shuō)“二百五”，父母可以這么對(duì)孩子說(shuō)：這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)笨，我們可以替換成“這件事他不知道”嗎？

孩子說(shuō)臟話(huà)未必知道會(huì)對(duì)別人造成什么樣的影響，父母可以在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和孩子探討說(shuō)臟話(huà)對(duì)別人的傷害，如果他會(huì)意識(shí)到說(shuō)臟話(huà)會(huì)傷人，會(huì)失去朋友，他的言行也會(huì)收斂很多，通過(guò)這個(gè)游戲也可以培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確表達(dá)的能力。

家長(zhǎng)如何避免孩子說(shuō)臟話(huà)

首先，作為孩子的直接模仿對(duì)象，家長(zhǎng)最應(yīng)該做的就是規(guī)范自身的言行舉止。最起碼在孩子面前注意文明用語(yǔ)，不要說(shuō)臟話(huà)，起到模范作用。注意正確教育觀念的培養(yǎng)。比如說(shuō)家長(zhǎng)可以多看看書(shū)，這樣可以為孩子培養(yǎng)一個(gè)書(shū)香門(mén)第的氣質(zhì)。

其次，盡量讓孩子遠(yuǎn)離會(huì)對(duì)孩子造成不良影響的渠道。比如說(shuō)武力電影，一些不適合孩子看的電視劇，書(shū)籍漫畫(huà)等等。家長(zhǎng)在看電視劇的時(shí)候也要注意對(duì)孩子的影響。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)過(guò)程中這種電視劇對(duì)孩子價(jià)值觀的影響是很大的。還有現(xiàn)在流行的短視頻，有些也不適合孩子來(lái)觀看。

最后，選擇學(xué)校的時(shí)候一定要仔細(xì)考察，考察好學(xué)校的風(fēng)氣，教育環(huán)境等等。這是由其重要的，在不好的風(fēng)氣中孩子學(xué)壞速度是非常快的。