無欲無求的孩子如何激勵

無欲無求的孩子，家長要想辦法去激勵孩子，我們可以先做好自己，做事有計劃，凡事有目標(biāo)感，就能在潛移默化中影響到孩子，同時家長要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，積極表揚(yáng)孩子的長處，支持孩子發(fā)展自己的興趣愛好。

無欲無求的孩子如何激勵

1、孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，家長要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，孩子就會越來越上進(jìn)。有的時候孩子對學(xué)習(xí)有了一點興趣，但是并不能立刻在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來，家長就應(yīng)該為孩子感到開心，就要及時和孩子溝通，告訴孩子，自己看到了孩子的進(jìn)步，那就是喜歡上了學(xué)習(xí)。越是表揚(yáng)孩子，孩子就會越有積極性，好孩子都是夸出來的，相信有一天自己的孩子，也會越來越上進(jìn)。

2、尊重個性的發(fā)展。有一些家長會把孩子塑造成自己想要的樣子，或者說發(fā)現(xiàn)孩子的個性和自己的個性差別太大的時候，就會不停的去責(zé)備孩子，覺得自己的孩子不像自己。但是每一個人都是一個獨立的個體，家長不可能一直要求孩子就按照自己想要的方式發(fā)展。

應(yīng)該尊重自己的個性，而且尊重孩子的個性，孩子也會更加的自信。并且在這個過程中能夠更好的去做自己想要做的事情，而這個社會就是因為個性的差異性才會變得豐富多彩。

3、不要對孩子過分施壓。父母在激勵孩子上進(jìn)心的時候，一定要注意不要給孩子帶來巨大的壓力，特別是未來的職業(yè)壓力，或者學(xué)習(xí)生活壓力，孩子被自己勸導(dǎo)后有上進(jìn)心是好事。

但是如果孩子被父母帶來的壓力給困擾，受到嚴(yán)重影響的話，那么孩子在日后的生活中很容易就會失去一種健康的上進(jìn)心，會變得焦慮，急躁，甚至走極端。

4、家庭穩(wěn)定，維護(hù)良好的親子關(guān)系。家庭穩(wěn)定、父母和諧，孩子就有安全感。在這樣的環(huán)境中，孩子容易情緒平和、放松，充滿溫暖和關(guān)愛。有利于孩子形成專注、有耐心、責(zé)任感、自信等品質(zhì)。

親子關(guān)系和諧的家庭、親子溝通順暢，孩子能夠被尊重，理解和鼓勵，容易使孩子形成獨立的、積極向上的健康人格，更能提高孩子的做事的積極主動性。

如何幫孩子樹立目標(biāo)

1、幫助孩子制定目標(biāo)，重在內(nèi)心的引導(dǎo)，從心上下功夫，制定的時候注意有大有小。大目標(biāo)要時刻與小目標(biāo)產(chǎn)生共鳴，激勵孩子內(nèi)心的感受和體會；小目標(biāo)要定時定量，在短時間內(nèi)快速完成。目標(biāo)相對比較虛，需要我們家長從自己的生活感受中去引導(dǎo)，讓孩子體會到我們自己的付出和艱辛，讓他們以我們?yōu)榘駱?，為家庭做出自己的貢獻(xiàn)。

2、生活中會發(fā)現(xiàn)很多孩子都有自己的愛好，比如唱歌，跳舞，畫畫，球類運(yùn)動，武術(shù)等等，可是自己的孩子卻只知道貪玩。面對這種情況，父母會很期待自己的孩子也有自己的愛好，可一定要遵循孩子的興趣，多一份寧靜淡泊，少一點急功近利，只有孩子愛好的才是有利于孩子成長的。

一般處于初中階段的孩子，大體有較為明顯的4個特點

1、孩子的叛逆期。這是每個人都會經(jīng)歷的階段，越是不讓做就偏要做。

2、知識的學(xué)習(xí)與競爭。日復(fù)一日的學(xué)習(xí)任務(wù)，激烈的競爭與父母的壓力，使得孩子心情得不到放松，壓力與日俱增。

3、部分孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣。初接觸社會的各種風(fēng)氣，可能會染上不好的風(fēng)氣，被父母老師指責(zé)。

4、孩子有了自尊心。相比小學(xué)，初中孩子的自尊心顯得尤為強(qiáng)烈，父母一說教就覺得自尊心受挫，甚至出現(xiàn)無法挽留的局面。