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孩子經(jīng)常偷拿別人的東西應(yīng)怎么辦

時(shí)間:2023-03-25 11:07類型:生活閱讀數(shù):1405

伴隨著孩子年齡的增長(zhǎng),會(huì)接觸各種形形色色的人。當(dāng)孩子在接觸之后,日常行為會(huì)受到影響,甚至?xí)慈疽恍┎涣剂?xí)慣,比如說(shuō)喜歡偷拿別人的東西。對(duì)此家長(zhǎng)要好好教導(dǎo)孩子,不要讓這些壞習(xí)慣,影響孩子的健康成長(zhǎng)。

孩子經(jīng)常偷拿別人的東西應(yīng)怎么辦

1、教育孩子要承擔(dān)責(zé)任。家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有偷拿別人東西的行為后,首先就要要求孩子將東西物歸原主并向別人道歉。都說(shuō)子債父還,如果是比較貴重的東西,父母也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償?shù)呢?zé)任,并用自己的行動(dòng)來(lái)告訴孩子要為自己的行為負(fù)責(zé)任。

2、不要當(dāng)眾批評(píng)指責(zé)孩子。孩子在外面偷拿被發(fā)現(xiàn),保持冷靜不要當(dāng)著外人的面批評(píng),不必強(qiáng)行要求孩子做出解釋,也不用長(zhǎng)篇大論的進(jìn)行說(shuō)教,言簡(jiǎn)意賅的告訴孩子,偷拿別人的東西是不對(duì)的,但是一定要讓孩子把東西還回去并向?qū)Ψ降狼福狼笗r(shí)父母最好陪著,教育的話語(yǔ)中不要出現(xiàn)撒謊、騙子這些詞來(lái)強(qiáng)調(diào)孩子的行為。

3、要相信孩子。發(fā)現(xiàn)孩子偷拿并教育過之后,孩子也保證不再有這些行為,一如既往的相信孩子,不要總是把這件事掛在嘴邊,更不要隨意說(shuō)出父母再也不會(huì)相信你這類絕對(duì)的話語(yǔ),孩子成長(zhǎng)中會(huì)極其重視父母的期望,如果父母總是認(rèn)為孩子是個(gè)愛撒謊的小偷,孩子很可能就會(huì)變成這樣。

4、不要一味的審問孩子。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有了新玩具時(shí),一定要放平心態(tài),控制自己的情緒,不要一上來(lái)就以法官的身份來(lái)審問孩子。這樣就會(huì)給孩子造成心理壓力,逼著孩子去說(shuō)謊。父母應(yīng)該心平氣和地鼓勵(lì)孩子說(shuō)出事情的真相,了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法,有針對(duì)性地解決問題。

孩子愛拿別人東西的原因

1、對(duì)同齡人的模仿??赡苌磉叺暮⒆油的?,讓孩子開始模仿,所以才會(huì)產(chǎn)生偷拿行為。這些需要和孩子溝通,或者多多觀察孩子和孩子的朋友們,因?yàn)槟暧椎暮⒆記]有自己的判斷力,所以會(huì)一貫的模仿別人。

2、希望得到父母的關(guān)注。對(duì)于一些較大的孩子,已經(jīng)理解這件事并不正確,但依然這樣做,可能是感覺自己一直被忽視,孩子可能就會(huì)選擇一種更加過激的行為,比如偷拿,來(lái)讓父母注意到他。

3、希望得到自己想要的東西。這種情況往往是發(fā)生在孩子的需求沒有得到滿足的情況下,因?yàn)槟暧椎臅r(shí)候所有的生活物品都來(lái)自父母,而如果有時(shí)候父母不允許買,那么就算孩子對(duì)于“所有權(quán)”已經(jīng)有一定概念了,還是會(huì)無(wú)法像成人般良好的自控。

家長(zhǎng)可以從這幾個(gè)方面避免孩子出現(xiàn)拿別人東西的情況

1、培養(yǎng)孩子的物權(quán)意識(shí)。孩子在成長(zhǎng)的過程中,離不開父母的不斷引導(dǎo)。孩子來(lái)到這個(gè)世界上,本就是一無(wú)所知,從不斷的去探索之后,父母加以引導(dǎo),才會(huì)形成正確的三觀。要想緩解孩子拿別人東西這種情況,可以先培養(yǎng)孩子的物權(quán)意識(shí),讓孩子知道保護(hù)自己的東西,不侵犯他人的權(quán)益,形成這樣一個(gè)意識(shí),在后期孩子看到自己喜歡的東西時(shí)也會(huì)加以克制。

2、教會(huì)孩子換位思考。換位思考這一項(xiàng)技能,無(wú)論是在孩童時(shí)期,還是在成長(zhǎng)之后,都是必不可少的。從小教會(huì)孩子換位思考,還是能夠明白,當(dāng)自己的心愛的玩具被他人拿走之后,自己怎么找都找不到時(shí),是如何一種感受。通過這樣的換位思考,孩子在成長(zhǎng)的路上會(huì)更加的懂事,更加的成熟。