孩子偷偷拿錢怎樣跟孩子溝通

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿家里錢后，都會(huì)感到失落、難受，有些家長(zhǎng)甚至一言不合就對(duì)孩子大發(fā)雷霆，殊不知這樣的教育方式，還會(huì)讓孩子繼續(xù)出現(xiàn)偷拿錢的行為。家長(zhǎng)一定要教育孩子對(duì)金錢的正確認(rèn)識(shí)，與孩子開(kāi)展有效溝通幫助孩子理解金錢。

孩子偷偷拿錢怎樣跟孩子溝通

1、不帶情緒溝通。如果發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的現(xiàn)象，家長(zhǎng)是成年人應(yīng)該先冷靜下來(lái)，反復(fù)告訴自己寶寶這樣做一定是有原因的，如果不能冷靜下來(lái)安撫寶貝讓他們說(shuō)出原因，即使打罵了還是解決不了根源問(wèn)題。

2、耐心的和孩子溝通，了解孩子偷錢原因。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為，就要耐心的和孩子交流，發(fā)現(xiàn)孩子的需求，要知道他為什么有偷錢的心理。比如說(shuō)孩子想吃什么好吃的，買什么玩具，父母力所能及的正常范圍之內(nèi)的，就滿足他的要求。不要對(duì)孩子管控的太嚴(yán)格。

3、告訴孩子合理滿足自己的愿望。孩子從家里偷錢花，可能是孩子喜歡上某樣玩具或者其他物品，但孩子沒(méi)有錢或者零花錢不足以滿足孩子的愿望，就會(huì)從家里偷父母的錢。孩子的愿望越多，對(duì)錢就有更多的需求。

父母就要關(guān)注孩子，及時(shí)了解孩子的愿望和需求。對(duì)于孩子的合理愿望和需求，父母可以適當(dāng)給予滿足。而對(duì)孩子的不合理愿望和需求，父母就要引導(dǎo)孩子，建立長(zhǎng)期愿望清單，以自己的勞動(dòng)換取金錢，合理滿足自己的愿望。

孩子偷錢的原因有哪些

1、可能是物質(zhì)需求得不到滿足，家長(zhǎng)總是覺(jué)得孩子想要的東西浪費(fèi)錢還沒(méi)用，不給買或者不給零花錢，怕孩子養(yǎng)成亂花錢、花錢大手大腳的習(xí)慣，孩子手里經(jīng)濟(jì)不足，又羨慕其他人可以得到自己想要的東西，便會(huì)出現(xiàn)偷錢傾向。

2、沒(méi)有物權(quán)意識(shí)，孩子偷錢，也可能是孩子尚未形成成熟的道德觀，認(rèn)為拿父母的錢不算偷，就像家里的其他物品一樣有自主使用權(quán)，在這種“唯我”的心理下便會(huì)產(chǎn)生無(wú)意識(shí)的偷錢行為。

孩子出現(xiàn)偷錢后家長(zhǎng)教育要反思這些

1、反思家長(zhǎng)是不是要求過(guò)于嚴(yán)格了。孩子偷錢肯定是有需求沒(méi)有被滿足。一種情況是父母平時(shí)可能管的比較嚴(yán)，一些零食或是玩具不讓買，孩子通過(guò)自己偷錢，可以自己做主去買平時(shí)不能買的東西。作為家長(zhǎng)其實(shí)沒(méi)有必要事無(wú)巨細(xì)什么都管，如果是大一點(diǎn)的孩子，建議一周固定給一些零花錢，讓孩子自己做主來(lái)花。

2、不要帶有色眼睛去看孩子，先了解情況再說(shuō)明利害。發(fā)現(xiàn)孩子偷錢后，首先要先了解孩子為什么拿錢，而不是先給孩子帶上一個(gè)”偷錢“的罪名。因?yàn)楹芏嗪⒆涌赡芨揪蜎](méi)有”偷“的概念，他可能覺(jué)得家里的東西或是爸媽的東西就是他的東西，拿父母的錢就不叫偷。所以發(fā)現(xiàn)孩子偷錢后，最應(yīng)該做的不是打罵孩子，而是去教育孩子。