小孩偷東西怎么辦

老話(huà)講“小時(shí)偷針，大了偷金”，因此，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有偷竊的行為時(shí)，一定要及時(shí)糾正孩子的不良行為，不要認(rèn)為孩子還小，不懂事就掉以輕心。

小孩偷東西怎么辦

1、明確告訴孩子錯(cuò)在哪里。身為父母一定要教會(huì)孩子一個(gè)很重要的做人原則就是即使是一針一線(xiàn)，也不應(yīng)該伸手拿別人的。當(dāng)孩子有偷竊行為的時(shí)候，父母應(yīng)該正確地引導(dǎo)孩子換位思考，“如果你拿了別人的東西，別人應(yīng)該會(huì)很傷心吧？

同樣，別人拿了你自己的東西，你是什么樣的心情呢。”教會(huì)孩子同理心，能夠幫助孩子從他人的角度去考慮問(wèn)題，這樣才能減少孩子傷害他人的行為。

2、了解孩子偷竊的原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時(shí)，家長(zhǎng)先別急著責(zé)怪他，而是先引導(dǎo)他說(shuō)出原因，是不是孩子確實(shí)有需要的東西，而零用錢(qián)又不夠，或者是為了攀比而去偷東西。

3、不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵。很多父母發(fā)現(xiàn)孩子偷竊的行為，理智的心態(tài)瞬間就會(huì)崩塌，張嘴就罵，抬手就打，抬腳就踢，這種打罵的行為對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常不好的，只會(huì)引起孩子的逆反心理，孩子可能會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)打罵的方式開(kāi)展更多的偷竊行為來(lái)發(fā)泄情緒，報(bào)復(fù)家長(zhǎng)。

4、注意滿(mǎn)足孩子的要求。孩子之所以會(huì)出現(xiàn)這種行為，無(wú)非是因?yàn)樽约簺](méi)有這種東西而缺乏安全感或者喜悅感。在日常生活中，孩子有喜歡的東西只要是在家庭可以承擔(dān)的合理范圍之內(nèi)，家長(zhǎng)就要盡量滿(mǎn)足孩子的要求，這樣也會(huì)增加孩子的幸福感，讓孩子盡量避免有犯錯(cuò)的可能。

5、對(duì)孩子的行為負(fù)責(zé)，做到賞罰分明。幫助孩子樹(shù)立了是非觀念，他就懂得對(duì)錯(cuò)之分。在此基礎(chǔ)上，孩子犯錯(cuò)了，一定要受到懲罰，長(zhǎng)記性知道會(huì)被罰，避免下次再犯。

同樣的，孩子有閃光點(diǎn)的地方，家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)也要學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。孩子樂(lè)于去做正確的事，能得到父母的夸獎(jiǎng)在孩子看來(lái)很重要。

小孩偷東西背后的原因

1、自己真的非常喜歡。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，她們還不能夠正確地理解什么叫做“別人的所有物”。也因此，在面對(duì)自己喜歡的東西時(shí)，她們會(huì)想要據(jù)為己有，這種想法其實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很正常的。

2、自己求而不得。越是得不到的就會(huì)越喜歡，這個(gè)道理成年人都應(yīng)該懂得。而這種思想其實(shí)從我們有自我意識(shí)開(kāi)始，就已經(jīng)出現(xiàn)在我們的心中了，也屬于人類(lèi)的劣根性，是無(wú)法更改的。

3、受到他人錯(cuò)誤行為的誤導(dǎo)。如果孩子看到他人有偷拿東西的行為，并且沒(méi)有為此付出代價(jià)后，孩子們就很有可能會(huì)誤以為，偷東西只要不被發(fā)現(xiàn)就不必承擔(dān)后果。于是在這種他人錯(cuò)誤行為的誤導(dǎo)之下，孩子很有可能會(huì)產(chǎn)生偷東西的念頭，并且付諸行動(dòng)。

發(fā)現(xiàn)孩子偷東西，家長(zhǎng)要避免以下幾種錯(cuò)誤的教育方式

1、當(dāng)眾羞辱孩子。雖然父母這樣做的目的是為了讓孩子長(zhǎng)記性改善偷東西的習(xí)慣，但是不得不說(shuō)這種當(dāng)眾羞辱孩子的做法，卻有可能會(huì)讓孩子的自尊心受到傷害，甚至因此而產(chǎn)生心理陰影。在公共場(chǎng)合被父母指責(zé)是小偷，這對(duì)于孩子而言顯然已經(jīng)超出了他們內(nèi)心所能承受的壓力范圍。此衍生出的負(fù)面效果會(huì)與父母教育的初衷背道而馳。

2、打罵孩子。孩子偷了東西，并不代表孩子就是真的“壞孩子”，更不能給孩子貼標(biāo)簽，但是絕不能放任不管。有的家長(zhǎng)認(rèn)為只有“打”才是改正“偷竊”行為的最好對(duì)策。其實(shí)錯(cuò)了，打得厲害，疏遠(yuǎn)了父母與孩子之間的感情，他會(huì)感到更孤獨(dú)，得不到家庭的溫暖，導(dǎo)致親子間的矛盾加深。