青春期的孩子說(shuō)謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

青春期的孩子已經(jīng)有了自己的思想和意識(shí)了，所以家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)撒謊的行為時(shí)，一定要保持冷靜，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的他們知道撒謊是一種不對(duì)的行為，家長(zhǎng)只要多多引導(dǎo)就可以。

青春期的孩子說(shuō)謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、不輕易給孩子貼“不誠(chéng)實(shí)”的標(biāo)簽。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)自己說(shuō)了謊，那么一定要了解清楚事實(shí)的真相。不要隨便給孩子貼不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽。在兒童時(shí)代，孩子經(jīng)常會(huì)試探父母的底線，撒謊只是孩子的一種測(cè)試方法。

所以當(dāng)你察覺(jué)孩子第一次對(duì)自己撒了謊，可能事情沒(méi)有你想象的那么嚴(yán)重。但是假如孩子撒謊成性，那么作為父母就要重視起這個(gè)問(wèn)題了。

2、跟孩子溝通。一旦發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，家長(zhǎng)要跟孩子多溝通交流，要告訴孩子，不管遇到什么困難都可以跟自己一講，因?yàn)樽约焊⒆硬⒉皇菍?duì)立的，而是會(huì)想方設(shè)法幫助孩子解決所有問(wèn)題。

3、尊重孩子。在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊后，家長(zhǎng)既給予了孩子尊重，引導(dǎo)孩子說(shuō)出撒謊的原因，最后家長(zhǎng)再明確表示自己的態(tài)度。這一系列的過(guò)程，孩子能夠感受到家長(zhǎng)“在意自己”并且“尊重自己”，才能真正反省自己的錯(cuò)誤。

4、樹立孩子正確的價(jià)值觀。在平常的生活中，從細(xì)節(jié)上多關(guān)心孩子。父母的體貼關(guān)心，能改善親子間的關(guān)系，制造融洽的和睦氛圍。在溫馨的生活中，給孩子灌輸正確的人生觀，道德觀，不知不覺(jué)中對(duì)孩子起到了正確做人的準(zhǔn)則觀念。

5、了解孩子，信任孩子。父母一定要做到懂孩子，觀其心，知其行。多和孩子在一起共同探討和交流，只有這樣才能夠了解孩子心里在想什么，也只有了解孩子的想法了，才能做到無(wú)條件的信任孩子。

6、以身作則，言行一致。愛(ài)說(shuō)謊的孩子大多與家長(zhǎng)平時(shí)說(shuō)話不算數(shù)，對(duì)孩子的承諾不能兌現(xiàn)有很大的關(guān)系。所以，要想孩子誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊，父母就要以身作則，言行一致。注意自己生活中的一言一行、一舉一動(dòng)，為孩子做個(gè)榜樣，做個(gè)表率。

青春期孩子為什么會(huì)說(shuō)謊

1、想要獲得尊嚴(yán)和樹立形象。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都希望獲得同學(xué)的羨慕和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，以此獲得自我肯定。如果長(zhǎng)期不被肯定和重視孩子，會(huì)在苦惱中長(zhǎng)期生活、自卑沮喪。

所以每個(gè)孩子都希望自己，在別人的眼中是個(gè)良好的形象。在孩子受到羞辱、害怕或危險(xiǎn)時(shí)以及自我形象受到損害時(shí)，為了保護(hù)自我形象，時(shí)常通過(guò)說(shuō)謊來(lái)達(dá)到目的。

2、孩子自己認(rèn)為有主見(jiàn)。由于青少年發(fā)育中一種常見(jiàn)的階段性的“閉鎖心理”。隨著獨(dú)立意識(shí)的增長(zhǎng)，青少年正處于走向成熟的過(guò)渡時(shí)期，他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，產(chǎn)生了許多獨(dú)特的想法，想擺脫對(duì)成人的依賴和追隨。為了感覺(jué)自己是有主見(jiàn)的，為了顯示自己的與眾不同，孩子會(huì)對(duì)成人的話產(chǎn)生抵觸和對(duì)抗。

孩子說(shuō)謊的危害

不被別人信任。每個(gè)人都不希望和一個(gè)沒(méi)有信譽(yù)的人相處，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)在生活當(dāng)中撒謊成癮的時(shí)候，很有可能會(huì)不被別人信任。比如在上學(xué)的時(shí)候會(huì)被別人集體排斥，甚至?xí)适缃荒芰?，受到別人的排擠和孤立。

缺乏責(zé)任感。當(dāng)一個(gè)孩子養(yǎng)成了撒謊的行為之后，也會(huì)喜歡逃避問(wèn)題，才用說(shuō)謊的方式逃避責(zé)任，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有越來(lái)越多的借口。當(dāng)孩子養(yǎng)成逃避的問(wèn)題之后，也會(huì)缺乏責(zé)任感，和同齡人相處的時(shí)候，缺乏面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)的勇氣。