孩子說(shuō)話態(tài)度不好怎么辦

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子可能會(huì)變得越來(lái)越難以管教，有些時(shí)候孩子在面對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教時(shí)，就會(huì)態(tài)度不好，和父母說(shuō)話的時(shí)候，還會(huì)頂嘴，有的家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況，會(huì)直接和孩子硬碰硬，有的家長(zhǎng)會(huì)選擇不管，這兩種方式，并不能很好的糾正孩子的行為。

孩子說(shuō)話態(tài)度不好怎么辦

1、要拒絕隔輩嬌慣。隔輩親雖然看似很好，但是不得不說(shuō)，這樣的情況確實(shí)對(duì)孩子產(chǎn)生著巨大的影響。所以在父母發(fā)現(xiàn)孩子和老人相處的特別親近，并且在孩子做錯(cuò)了事情，老人選擇包庇的時(shí)候，我們更應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行教導(dǎo)，而且也需要和老人進(jìn)行談話。

認(rèn)真的和老人進(jìn)行溝通，阻止老人出現(xiàn)過(guò)度寵愛(ài)孩子的行為。只有家庭成員都運(yùn)用正確的方式去教導(dǎo)孩子的話，那么孩子的毛病就會(huì)不存在，孩子的品行也會(huì)在正確的道路上前行。

2、家長(zhǎng)要及時(shí)糾正行為。在孩子做錯(cuò)了事情時(shí)，又或者是做了不禮貌的事情時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該要及時(shí)糾正。家長(zhǎng)如果一直選擇去包庇孩子，那么孩子長(zhǎng)大之后，更是會(huì)不懂得去尊重別人。

所以當(dāng)孩子存在錯(cuò)誤的行為，我們第一時(shí)間去提醒孩子，并且要求孩子向?qū)Ψ降狼福恼⒆拥男袨?，那么孩子自然?huì)記住教訓(xùn)。

3、堅(jiān)持不說(shuō)教。和孩子相處，僅靠給他們講大道理，僅靠說(shuō)教是沒(méi)有任何作用的，他們根本就聽(tīng)不進(jìn)去，反而會(huì)心生厭惡，會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)嘮叨，會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)迂腐。所以，和青春期孩子相處一定要堅(jiān)持不說(shuō)教原則，多做少說(shuō)，多用自己的實(shí)際行動(dòng)和表現(xiàn)感染影響他們。

4、站在孩子的角度思考和說(shuō)話，不要把自己的意志強(qiáng)加給孩子，尊重孩子的想法。不了解孩子的需求和想法時(shí)不要急于表達(dá)意見(jiàn)，不了解孩子的感受時(shí)不要急于教導(dǎo)。你首先要站在孩子的角度去思考，尊重孩子的想法，而不是站在你的角度去分析。

當(dāng)你從孩子的角度出發(fā)，尊重孩子的想法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)溝通變得容易多了，因?yàn)楹苋菀着c孩子產(chǎn)生共鳴。

孩子說(shuō)話沒(méi)禮貌態(tài)度不好的表現(xiàn)

1、不尊重老人。如今的家庭教育中，對(duì)孩子都比較溺愛(ài)，孩子的需求得不到滿足，往往會(huì)把情緒發(fā)泄到老人身上，大吼大叫。只有父母在的時(shí)候，才會(huì)稍微收斂一些。

2、直呼大人的名字。如果一個(gè)孩子直接稱呼大人的名字，是極為不禮貌的行為，也會(huì)讓大人處于尷尬之中。因此，這種行為也是非常不禮貌的。

3、專門和大人對(duì)著干。孩子稍大一點(diǎn)，有了自我意識(shí)，對(duì)家長(zhǎng)的約束就會(huì)產(chǎn)生對(duì)抗，會(huì)故意放縱自己，專門和大人對(duì)著干。如果太過(guò)分的話，家長(zhǎng)就要予以嚴(yán)厲的批評(píng)和教育了。

孩子表達(dá)能力弱有什么表現(xiàn)

1、說(shuō)話無(wú)邏輯。每個(gè)孩子從出生之后，就是獨(dú)立的個(gè)體，需要學(xué)會(huì)獨(dú)自說(shuō)話，當(dāng)孩子真正能自己說(shuō)話的時(shí)候，才算是真的長(zhǎng)大，成為一個(gè)獨(dú)立的人。

有的孩子雖然可以說(shuō)話，但是所說(shuō)的話卻前后毫無(wú)邏輯性，因?yàn)楹退酝耆淮钸叀＿@種孩子看似“會(huì)講話”，其實(shí)表達(dá)能力完全不合格。像這種說(shuō)話毫無(wú)邏輯的人并沒(méi)有年齡的限制，有些成年人也會(huì)有這種表現(xiàn)。

2、說(shuō)話重復(fù)，啰嗦找不到重點(diǎn)。說(shuō)話不停地重復(fù)、啰嗦，說(shuō)不到重點(diǎn)，說(shuō)了半天別人也不知道在說(shuō)什么。很多人第一反應(yīng)想到的就是，剛開始學(xué)說(shuō)話的孩子很煩、很啰嗦，各種詞語(yǔ)重疊，不停地重復(fù)同一句話。

小孩子學(xué)語(yǔ)言期間會(huì)有這種表現(xiàn)，當(dāng)然同樣也會(huì)存在語(yǔ)言能力弱的人，出現(xiàn)這種情況，普遍都是超過(guò)了說(shuō)話年齡，表達(dá)能力依舊不清晰，即是不會(huì)說(shuō)話的表現(xiàn)。