孩子上初中了懶不自覺(jué)怎么辦

孩子已經(jīng)上初中了，但是做事還是比較懶惰，做事不自覺(jué)，學(xué)習(xí)不自覺(jué)，對(duì)此家長(zhǎng)也說(shuō)教過(guò)孩子很多次，尤其是學(xué)習(xí)方面，孩子每次寫作業(yè)總是拖拖拉拉，明明很快就能完成的作業(yè)，偏偏要拖到幾個(gè)小時(shí)才能完成，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也是比較無(wú)奈。

孩子上初中了懶不自覺(jué)怎么辦

1、接納孩子，放棄焦慮。懶惰不自律不愿意學(xué)習(xí)，這應(yīng)該是孩子的天性。孩子已經(jīng)初一了，還是這種狀態(tài)，說(shuō)明小學(xué)的良好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。首先家長(zhǎng)應(yīng)該做的是接納自己的孩子，畢竟孩子是自己的好，雖然習(xí)慣不是很好，但是必須得從心里頭接納自己的孩子，放棄焦慮，不要讓焦慮的情緒主導(dǎo)自己的行動(dòng)。

2、孩子讀初中了比較懶，不主動(dòng)學(xué)習(xí)的話，父母就要學(xué)會(huì)調(diào)整孩子的心態(tài)。一個(gè)上了初中的孩子，如果總是把玩放在首位，那就說(shuō)明孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有目標(biāo)。家長(zhǎng)不要總是把所有的錯(cuò)誤都放在孩子身上，也不要總是去埋怨孩子。

對(duì)于孩子的這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)放平心態(tài)，要學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)。努力的跟孩子溝通溝通，讓孩子把心思全部都放到學(xué)習(xí)上。

3、父母要學(xué)會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)，要學(xué)會(huì)真正的走進(jìn)孩子的心靈。有不少的孩子都是聰明伶俐的，而且也非常喜歡看書。孩子是有成長(zhǎng)的空間的，跟孩子溝通就是最好的切入點(diǎn)?？吹胶⒆幼x什么書，家長(zhǎng)也要選擇去讀什么書。

4、家長(zhǎng)要給孩子制定合理的目標(biāo)，要跟孩子談一談人生的意義是什么。父母要讓孩子懂得學(xué)習(xí)是自己的事情，生活中的任何事都要學(xué)會(huì)靠自己。孩子都是有夢(mèng)想的，這個(gè)目標(biāo)就是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。

孩子初二厭學(xué)懶惰怎么教育

1、家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問(wèn)題，對(duì)自己能有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，就可以幫助孩子接觸無(wú)力感，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心，厭學(xué)的情緒就會(huì)減輕。

2、初中的孩子看似對(duì)別人的評(píng)價(jià)無(wú)所謂，但心里仍然非常在意。作為家長(zhǎng)，不可老是貶低、批評(píng)孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。所以家長(zhǎng)在平時(shí)教育孩子應(yīng)該采取鼓勵(lì)的方法，使孩子相信自己可以成功。

3、不能再給孩子講大道理，宏觀的說(shuō)你要學(xué)習(xí)好，你要怎么怎么樣，而是要看孩子具體困難是什么，有針對(duì)性地幫孩子解決。

4、降低自己的期待，不能馬上就想著孩子可以自己學(xué)，初中這個(gè)時(shí)期，時(shí)間緊任務(wù)重，一定要找老師陪著孩子學(xué)，堅(jiān)持一段時(shí)間，才能一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)出來(lái)專注的習(xí)慣。

孩子上初中了不自覺(jué)學(xué)怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持。淺嘗輒止是永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到真正的樂(lè)趣。就像畫畫，一定要日復(fù)一日反復(fù)的練習(xí)才可以將心里的美景勾勒出來(lái)，美妙的鋼琴曲也一定是通過(guò)千百次反復(fù)的敲擊才能呈現(xiàn)，幫助孩子體會(huì)到樂(lè)趣的最大挑戰(zhàn)是排除萬(wàn)難的堅(jiān)持下去。

2、建立孩子積極的興趣點(diǎn)。許多孩子不愿意學(xué)習(xí)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)無(wú)法帶給孩子樂(lè)趣，整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程顯得特別枯燥無(wú)味，尤其是對(duì)書籍的閱讀，根本沒(méi)有動(dòng)畫片帶來(lái)的視覺(jué)效果好。

其實(shí)在日常生活中，不要等孩子已經(jīng)明白自己喜歡什么，不喜歡什么之后才來(lái)培養(yǎng)孩子的興趣，父母要選擇主動(dòng)出擊，引導(dǎo)孩子對(duì)書籍感興趣。

3、多和孩子交流，才能夠了解孩子本身不聽(tīng)話、不自覺(jué)學(xué)習(xí)的原因。同時(shí)，也應(yīng)分析有沒(méi)有家長(zhǎng)方面的原因，如果家長(zhǎng)教育孩子不得法，也有可能出現(xiàn)親子關(guān)系對(duì)立，家長(zhǎng)就應(yīng)盡快改變自己的某些不恰當(dāng)?shù)募医谭椒ā?/p>