初中二年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

在家長(zhǎng)看來(lái)孩子最大的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥兄R(shí)才能改變命運(yùn)，不過(guò)孩子都覺(jué)得學(xué)習(xí)非常的無(wú)聊，因此就有了不想上學(xué)的想法，那么，初中二年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)怎么辦？

初中二年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

1、不給孩子太大壓力

雖然每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠優(yōu)秀，都能夠成為別人口中所羨慕的別人家的孩子，但是小孩子自己也是有壓力的。現(xiàn)在很多孩子都已經(jīng)意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，那么家長(zhǎng)就不要總逼迫孩子去學(xué)習(xí)，應(yīng)該和孩子好好的去溝通，讓孩子在輕松的狀態(tài)下去學(xué)習(xí)，這樣效果會(huì)更好。

2、多給孩子鼓勵(lì)

很多家長(zhǎng)只能夠接受孩子成績(jī)上升，不能夠接受孩子成績(jī)下滑，一旦孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好了就開(kāi)始打罵，但其實(shí)這樣對(duì)孩子的打擊是很大的。但是每個(gè)孩子的個(gè)性不一樣，他們都有著自己的發(fā)光點(diǎn)，所以家長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，并且經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，讓孩子樹(shù)立更好的自信心。

3、了解孩子的學(xué)習(xí)情況

學(xué)會(huì)檢查孩子的作業(yè)完成情況，家長(zhǎng)要督促孩子做作業(yè)、檢查作業(yè)、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè)。定期檢查孩子的作業(yè)本，檢查老師的批改和分?jǐn)?shù)。如果錯(cuò)誤多、分?jǐn)?shù)低，幫助孩子找出原因，及時(shí)糾正。家長(zhǎng)還要看孩子的作業(yè)是否整齊。 

孩子不想上學(xué)的原因

1、叛逆情緒

在家長(zhǎng)看來(lái)，“學(xué)習(xí)才是獲得財(cái)富、幸福的最快途徑”，所以希望家里的孩子好好學(xué)習(xí)，在升學(xué)考試這條路上獲得成功。但是，隨著孩子長(zhǎng)大，他也有自己的想法，他有自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑，如果家長(zhǎng)不支持孩子，不理解孩子，想要阻止孩子的夢(mèng)想，孩子就容易滋生叛逆的情緒，不想上學(xué)。

2、孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)太辛苦，想要偷懶

學(xué)習(xí)是辛苦的，也是枯燥的過(guò)程。但是，離開(kāi)校園的人，大多還是懷念讀書(shū)的時(shí)期，因?yàn)檎鎸?shí)的生活，比讀書(shū)還累。可是，孩子并不明白這一點(diǎn)。

現(xiàn)在大部分孩子，他們只吃了上學(xué)這一種苦，就認(rèn)為上學(xué)是最大的苦，所以他們想要拼命逃離上學(xué)。不過(guò)，等到他們知道現(xiàn)實(shí)的殘酷，生存的艱難，就知道學(xué)習(xí)不是最苦的。

3、孩子在學(xué)校遭遇到了不愉快的事情

孩子不想上學(xué)，未必是不想學(xué)習(xí)，也有可能是他想要逃離學(xué)校的環(huán)境。學(xué)校是一個(gè)復(fù)雜的小社會(huì)。里面有同齡人之間的競(jìng)爭(zhēng)，也有同齡人的排擠，老師的管理等等。如果孩子在學(xué)校被欺負(fù)，或者遭遇不公平的待遇，也會(huì)滋生不想上學(xué)的心思。

孩子雖然在學(xué)校里能夠?qū)W習(xí)到很多書(shū)本上的知識(shí)，但真正對(duì)孩子的教育還是來(lái)自于家庭。特別是對(duì)于上了中學(xué)以及高中的孩子最容易出現(xiàn)逆反心理，初中二年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)怎么辦，家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子進(jìn)行溝通，給孩子足夠的關(guān)心，讓孩子度過(guò)這一階段。