發(fā)現(xiàn)青春期的孩子談戀愛了怎么辦
家有青春期的孩子,家長(zhǎng)最害怕的就是遇到孩子早戀的問(wèn)題,每次家長(zhǎng)遇到這樣的情況,都是束手無(wú)策,不知道怎么辦才好,這個(gè)時(shí)候的孩子也是非常不好管教的,總是喜歡頂撞父母。
發(fā)現(xiàn)青春期的孩子談戀愛了怎么辦
1、穩(wěn)定情緒,保持冷靜。很多學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)待早戀的態(tài)度都十分統(tǒng)一,視早戀如洪水猛獸,發(fā)現(xiàn)的第一時(shí)間仿佛如臨大敵,想著如何快速的阻止切斷。但是其實(shí)家長(zhǎng)這樣過(guò)度的反應(yīng)和獨(dú)斷的處理方式,只會(huì)讓問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,或者激發(fā)孩子的逆反心理。
2、引導(dǎo)孩子把重心放在學(xué)習(xí)上。面對(duì)孩子的早戀,大部分父母最關(guān)心的大概就是學(xué)習(xí)了,怕孩子談戀愛影響學(xué)習(xí)。但孩子成績(jī)下降的原因可能有很多,比如與同學(xué)的關(guān)系、學(xué)業(yè)難度等等,不能簡(jiǎn)單粗暴地歸于早戀。
家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子以學(xué)習(xí)為重,兩個(gè)勢(shì)均力敵的人感情才能長(zhǎng)久,家長(zhǎng)不阻止是要在保證課業(yè)質(zhì)量的前提下,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。
3、接納孩子的情感。知道孩子早戀了,家長(zhǎng)要接納孩子,只有先接納孩子,孩子才會(huì)愿意把他的實(shí)際情況跟你交流,你才有可能通過(guò)溝通,去影響孩子。反之,如果你施以強(qiáng)壓,那孩子就會(huì)覺得,自己的情感沒(méi)有被父母接納,溝通也就到此為止。
4、給孩子灌輸正確的愛情觀。讓孩子真正明白“愛”是什么,告訴孩子更多的愛是建立在一定的物質(zhì)生活條件上,他們區(qū)分真正的愛和當(dāng)下的喜歡或崇拜。
當(dāng)孩子告訴父母自己有喜歡的對(duì)象時(shí),父母不要急于否定孩子,可以告訴孩子未來(lái)的方向和道路,分辨戀愛與婚姻的區(qū)別。
5、一定要提高青少年的認(rèn)識(shí)水平,讓孩子意識(shí)到早戀問(wèn)題一旦失控,有可能會(huì)存在一定的危害,比如讓自己無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí),總是分心,也會(huì)讓自己的人際關(guān)系變得緊張,容易出現(xiàn)矛盾沖突等等,從而讓自己的心情無(wú)法穩(wěn)定,最終影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
高二談戀愛了家長(zhǎng)要怎么辦
1、此時(shí)冷靜觀察,比命令強(qiáng)迫、比當(dāng)面指責(zé)更好,也許事情不是你想象的那樣,青春期有不愿對(duì)外人訴說(shuō)的小秘密是正常的,有好多就自生自滅了。
2、將“早戀”轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果發(fā)現(xiàn)孩子存在早戀情況,家長(zhǎng)要調(diào)整認(rèn)知,保持冷靜。可以根據(jù)親子關(guān)系的親密程度選擇面對(duì)面談心,或者是以寫信聊天的方式進(jìn)行溝通,引導(dǎo)孩子將“早戀”轉(zhuǎn)化為“互相幫助、互相進(jìn)步”的動(dòng)力,不要讓孩子背上心理包袱。
3、溝通。和自己的孩子溝通,告訴他你知道他早戀了,但是這個(gè)時(shí)候不要提出反對(duì)。其實(shí)早戀交男女朋友不可怕,可怕的是交到壞朋友。然后通過(guò)一些關(guān)系比如:同班同學(xué)之類的了解一些對(duì)方。如果不是壞人不需要擔(dān)心。
初中男孩子早戀家長(zhǎng)要怎么做
1、父母一定要放平心態(tài)。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備,父母要認(rèn)識(shí)到孩子在初中談戀愛是屬于很正常的事情,如果你太過(guò)于焦慮,或者是命令、強(qiáng)制孩子與對(duì)方斷絕來(lái)往,反而會(huì)引起孩子強(qiáng)烈的不滿,影響學(xué)習(xí)。
2、家長(zhǎng)要和老師及時(shí)的溝通交流。很多時(shí)候,家長(zhǎng)都不能夠了解到孩子在學(xué)校的行為,大多數(shù)時(shí)候,是需要家長(zhǎng)去配合老師的。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向的時(shí)候,家長(zhǎng)要及時(shí)的去和老師溝通,讓老師通過(guò)在學(xué)校的表現(xiàn),和家長(zhǎng)一起想一個(gè)最適合孩子的方式去教育自己的孩子,做到家校之間的完美配合,才能更好的去教育孩子。