愛(ài)耍小聰明的孩子應(yīng)該怎么教育

伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，大部分孩子會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況，那就是孩子為了獲取家長(zhǎng)的關(guān)注，總是愛(ài)耍一些小聰明，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)不要生氣，對(duì)孩子批評(píng)打罵，一定要采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

愛(ài)耍小聰明的孩子應(yīng)該怎么教育

1、孩子耍小聰明這件事，父母不要隨意就給孩子下定義，比如說(shuō)你不要以為父母不知道，別和父母耍小聰明。

過(guò)于直白地告訴孩子他的做法是不正確的話，往往會(huì)傷到孩子的自尊心，孩子的內(nèi)心都是比較敏感的，有時(shí)候他們耍小聰明未必是很嚴(yán)重的事情，父母要先觀察到底是怎么的一回事，然后再去引導(dǎo)孩子。

2、就事論事，既要肯定孩子，也要指出改正的地方。孩子耍小聰明，未必是壞事，有時(shí)候父母也要適當(dāng)?shù)目隙ê⒆樱皇侵苯泳秃秃⒆诱f(shuō)他很聰明，而是要說(shuō)出他聰明在哪里，比如孩子藏玩具在沙發(fā)，可以和孩子說(shuō)他的思維很活躍，可以想出這樣的辦法來(lái)。

在稱贊孩子的同時(shí)也要及時(shí)指出孩子的不正確的地方來(lái)，在這里父母可以和孩子說(shuō)，你雖然思維很活躍，可是你的這個(gè)方法并不夠好，藏玩具在沙發(fā)，其實(shí)還是沒(méi)有整理好玩具。

3、父母一定要給孩子樹(shù)立榜樣，讓孩子明白自己應(yīng)該做什么。如果父母總是否定孩子，孩子會(huì)很痛苦。父母要用正確的思維對(duì)待孩子，孩子會(huì)更幸福。如果他們總是讓孩子做自己不愿意做的事情，他們會(huì)很難過(guò)。

4、耍小聰明把玩具弄壞了，就要承擔(dān)很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有玩具的后果；耍小聰明貪吃了甜食，就要承擔(dān)幾天不能吃甜食的后果；讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果，下一次再發(fā)生類似的事情，他們就會(huì)考慮好再做反應(yīng)。

5、減少孩子的心理壓力。父母對(duì)孩子過(guò)高的期望，會(huì)給孩子增加壓力，導(dǎo)致孩子說(shuō)謊耍小聰明。因此，父母對(duì)孩子的期望值要合理，不要希望他們做出超出自身能力的事。父母要以寬容之心對(duì)待孩子，經(jīng)常與孩子傾心交流，減少孩子的心理障礙，做孩子的知心朋友。

孩子愛(ài)耍小聰明的原因

孩子愛(ài)耍小聰明也是原因，可以歸結(jié)為逃避型、滿足需求型、鉆空子型等。

如果孩子愛(ài)小聰明，說(shuō)明孩子可以分辨出來(lái)自己喜歡的事情，大人強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事，他會(huì)反抗。

比如朋友家的孩子特別喜歡吃蛋糕，碰到好吃的蛋糕就走不動(dòng)路，一定要買到喜歡的口味，要不然就大哭或者找別的理由，以此達(dá)到吃到蛋糕的目的。

這樣的小聰明屬于需求型，還包括喜歡的玩具、喜歡的動(dòng)畫(huà)片，孩子都會(huì)用小聰明實(shí)現(xiàn)自己的要求。這也是孩子有自己的想法的體現(xiàn)，具有有積極的一面。

孩子耍小聰明，偷奸?；ǔＳ心男┍憩F(xiàn)

1、寫(xiě)作業(yè)敷衍老師。記得小時(shí)候，老師給同學(xué)們發(fā)了一個(gè)小本，要求同學(xué)們每天寫(xiě)一篇日記，寫(xiě)滿一頁(yè)。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小組的一名女同學(xué)，算上標(biāo)題，一篇日記一共寫(xiě)了25個(gè)字，但她寫(xiě)得字特別大，竟也寫(xiě)滿了整頁(yè)紙。

2、以各種名目，騙取家長(zhǎng)零花錢。同事家的孩子10歲了，有140多斤，總喜歡吃零食，總是以各種名目，騙取同事的錢。買零食，管教了很多次，沒(méi)什么效果。

3、自己修改考試分?jǐn)?shù)。個(gè)是最常見(jiàn)的。家長(zhǎng)們關(guān)心孩子的考試分?jǐn)?shù)，孩子考不好，有時(shí)就會(huì)想著自己修改分?jǐn)?shù)，企圖蒙混過(guò)關(guān)，但多數(shù)情況下是躲不過(guò)父母的火眼金睛的。