孩子倔強(qiáng)怎么辦好壞都聽不進(jìn)去

孩子倔強(qiáng)不聽話，家長讓孩子干嘛孩子不干嘛，一定要和家長對(duì)著干，可能是孩子進(jìn)入了青春敏感期了。這個(gè)時(shí)期的孩子不喜歡聽大人講道理，喜歡打破規(guī)定規(guī)矩，犯錯(cuò)后不愿意承認(rèn)，更不愿意反省，表現(xiàn)的格外倔強(qiáng)。

孩子倔強(qiáng)怎么辦好壞都聽不進(jìn)去

1、家長不要不停嘮叨

當(dāng)孩子犯倔時(shí)，很討厭父母嘮叨個(gè)不停，孩子很倔千萬不要絮絮叨叨沒完沒了，孩子根本聽不進(jìn)去，只會(huì)覺得很煩，這時(shí)盡量不要責(zé)罵孩子，讓雙方冷靜一會(huì)兒，之后再說服孩子，會(huì)有更好效果。

2、尊重孩子的意愿

當(dāng)和孩子發(fā)生矛盾和分歧的時(shí)候，家長也不妨站在孩子的角度想想，如果不違背原則和道德，也要允許孩子有自己的想法，尊重孩子的心意。

3、轉(zhuǎn)移孩子注意力

當(dāng)孩子固執(zhí)地堅(jiān)持自己的想法時(shí)，可以用其他事情轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說一下今天遇到的有趣的事情，孩子注意力很快就放在傾聽，觀察，分析上面，等事后平靜下來，再慢慢和孩子好好溝通講道理。

4、明確行為界線

一些孩子性格倔強(qiáng)，喜歡不斷嘗試挑戰(zhàn)家長的底線，當(dāng)孩子跨越了父母底線后，父母對(duì)待孩子的態(tài)度很重要。一定要讓孩子知道底線不能跨越，否則要接受相對(duì)應(yīng)的懲罰。

孩子太過倔強(qiáng)是什么原因

1、孩子到了執(zhí)拗敏感期

這是正常的生理現(xiàn)象，每個(gè)孩子都可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。比如有些孩子總是不愿意聽大人的講話，也喜歡插嘴。孩子總是喜歡打破一些明文規(guī)定的東西，而且遇到錯(cuò)誤的時(shí)候也不愿意承認(rèn)和反省。

這些現(xiàn)象等到孩子慢慢長大就會(huì)得到改善，家長要做的就是做好教育工作，不能放縱孩子。

2、父母的原因

如果父母也是犟脾氣，小孩子潛移默化，也可能會(huì)有這樣的脾氣。所以家長如果不想讓孩子有犟脾氣，那么就要改善自己的性格，以身作則，在孩子面前塑造溫文爾雅的形象，孩子才能潛移默化的接受到還得影響。

如果家長的脾氣特別暴躁，經(jīng)常生氣發(fā)火，孩子久而久之也很容易模仿的。

3、家長溺愛

有些小孩子經(jīng)常受到爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)膶檺郏X得世界總是圍繞著自己為中心，所以一旦遇到不滿意的事情，就會(huì)出現(xiàn)犟脾氣。家長面對(duì)這些情況要適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，告知小孩子的犟脾氣是不對(duì)的，不要經(jīng)常過度嬌慣小孩子。

孩子倔強(qiáng)聽不進(jìn)去話怎么引導(dǎo)

1、避免情緒失控

當(dāng)孩子出現(xiàn)倔強(qiáng)、反抗的行為時(shí)，父母應(yīng)避免使用權(quán)威的口語或方式來教訓(xùn)孩子，不要讓自己跟隨孩子的生氣情緒，然后試著和他講道理，教他學(xué)會(huì)尊重別人，并學(xué)習(xí)控制自己的情緒。

2、同理孩子不批評(píng)

不要隨便標(biāo)簽孩子就是倔強(qiáng)，個(gè)性硬，他只是比較堅(jiān)持自己的想法，大人應(yīng)先讓孩子知道大人能同理他的想法，讓孩子感到被尊重，在引導(dǎo)孩子學(xué)著尊重別人的想法與感受。

3、先讓孩子把話說完

在孩子倔強(qiáng)的情況下，最重要的事就是先好好聽他說，了解孩子的想法與觀點(diǎn)是什么，大人千萬不要自以為知道孩子在想什么，這類孩子最討厭的就是大人的自以為是，最討厭人不聽他說話，這都會(huì)讓他感到不被理解，更倔強(qiáng)。

4、保持冷靜不硬碰硬

這對(duì)家長來說應(yīng)該是最難的，因?yàn)榇笕送诼牭胶⒆诱f不要時(shí)，就一股氣上來了，但偏偏這類孩子對(duì)于聲調(diào)、語氣都很敏銳，當(dāng)他覺得大人強(qiáng)硬，他就會(huì)更強(qiáng)硬，因此大人無論如何都要保持冷靜，深呼吸幾下后，再好好跟孩子溝通。

5、適當(dāng)使用隔離法

孩子變得不可理喻時(shí)，可讓他一個(gè)人獨(dú)處，但必須注意隔離處的安全性，且不能是會(huì)讓孩子感到恐懼的地方。

6、尊重孩子的意見

對(duì)于反抗、倔強(qiáng)期的孩子，一定要站在他的立場(chǎng)看事情，不管做什么事盡可能尊重孩子的意見，不過分干涉。有時(shí)明知道可能做不好，也應(yīng)讓他體驗(yàn)一下。此外，在他做不好的時(shí)候，偶爾可以正確示范一遍給他看。