讀大學(xué)的兒子不理父母咋辦

孩子長(zhǎng)大后，有了自己的思想和交際圈，也有了自己的小秘密，他們開(kāi)始變得不喜歡與父母溝通，這是很正常的現(xiàn)象，作為父母，我們要尊重孩子的成長(zhǎng)和內(nèi)心，給予他們獨(dú)立的空間，在主動(dòng)聯(lián)系孩子時(shí)要保持良好的語(yǔ)氣和心態(tài)。

讀大學(xué)的兒子不理父母咋辦

1.尊重孩子的獨(dú)立性和探索愿望，給予他們一定的自由和空間。同時(shí)，主動(dòng)與孩子分享自己的生活和想法，保持雙方的聯(lián)系。

2.鼓勵(lì)孩子合理管理時(shí)間和精力，確保他們有足夠的時(shí)間和家人保持聯(lián)系。同時(shí)，幫助孩子理解學(xué)習(xí)和生活之間的平衡，避免過(guò)度追求學(xué)業(yè)或社交而忽視家庭關(guān)系。

3.關(guān)注孩子的情緒和心理健康，鼓勵(lì)他們與家人分享自己的困擾和問(wèn)題。如果孩子暫時(shí)不愿意分享，不要強(qiáng)迫他們，給予他們支持和理解，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。

4.主動(dòng)溝通也要講究方式，不要老問(wèn)孩子隱私的事，因?yàn)楹⒆哟罅擞须[私權(quán)利的?？梢耘c他或她討論家里碰到的問(wèn)題，請(qǐng)他們提出建議。這樣就可以溝通了。

孩子不愿與父母溝通是什么原因

1.獨(dú)立性和自我探索：孩子上大學(xué)后，通常會(huì)離開(kāi)家庭舒適區(qū)，進(jìn)入一個(gè)全新的生活環(huán)境。他們可能會(huì)嘗試新的活動(dòng)、交新的朋友，并探索自己的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀。

2.學(xué)習(xí)和課余時(shí)間管理：大學(xué)是一個(gè)充滿各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的環(huán)境。孩子可能需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏、處理課余活動(dòng)和社交壓力。這些因素可能導(dǎo)致他們與家庭的聯(lián)系減少。

3.情緒和心理變化：進(jìn)入大學(xué)可能意味著孩子需要面對(duì)新的社交、情感和個(gè)人成長(zhǎng)方面的挑戰(zhàn)。他們可能會(huì)經(jīng)歷學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系困擾、自我認(rèn)同困惑等情緒和心理變化。這些變化可能導(dǎo)致他們暫時(shí)不愿意與家庭分享或交流。

4.溝通方式和習(xí)慣：家庭成員之間的溝通方式和習(xí)慣也可能影響彼此的聯(lián)系。如果雙方?jīng)]有建立起良好的溝通基礎(chǔ)，或者存在溝通障礙，可能會(huì)使孩子與家庭的聯(lián)系減少。

5.遲來(lái)的叛逆期作祟：有一部分大學(xué)生是因?yàn)榕涯嫫谧魉?，使他們不愿意和父母有過(guò)多的聯(lián)絡(luò)，這部分學(xué)生可能是在高三階段有太多的壓力，父母的管教已經(jīng)在他們心里留下了不可磨滅的烙印。

6.有了戀情：很多大學(xué)生沒(méi)有時(shí)間和父母聯(lián)系，是因?yàn)樵诖髮W(xué)發(fā)展了新的戀情，遇到了自己鐘情的人，因此，才減少了和父母之間聯(lián)系的頻次，他們將更多的時(shí)間放在了另一半的身上。

孩子不愿意和父母溝通怎么辦？這幾點(diǎn)改變現(xiàn)狀

1.給孩子適當(dāng)?shù)目臻g

進(jìn)入到一個(gè)全新環(huán)境的他們，需要父母的支持，而父母此時(shí)給他們留下適當(dāng)?shù)目臻g，會(huì)使彼此之間的關(guān)系變得更親密。

2.努力跟上孩子的腳步

對(duì)每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，要想和孩子有更深入的對(duì)話，一定要努力跟上孩子的腳步，千萬(wàn)不要讓自己掉隊(duì)，不妨用這段時(shí)間給自己充下電，相信在后期給孩子人生作出指導(dǎo)的時(shí)候，也能贏得他們的認(rèn)可，而不會(huì)讓自己只會(huì)顧影自憐。

3.保持平常心

孩子和父母聯(lián)系的頻率逐漸減少，但是父母也要盡量保持一顆平常心，因?yàn)檫@是每個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡，孩子也要為自己打拼未來(lái)，進(jìn)入到大學(xué)校園中的他們，也有很多事情需要做，正是如此，也讓他們的未來(lái)充滿了無(wú)盡多彩的空間。

4.和孩子約定時(shí)間交流

一般情況下，大學(xué)生的白天生活很繁忙，從課程學(xué)習(xí)到社團(tuán)活動(dòng)，占用了學(xué)生很大一部分時(shí)間。在這些時(shí)候，孩子是不方便聊天的。家長(zhǎng)可以和孩子約定一個(gè)合適的時(shí)間，比如每個(gè)周末的晚上等，或其他孩子空閑的時(shí)間。

5.了解孩子真實(shí)情緒

孩子上大學(xué)后，心理會(huì)發(fā)生一定程度的變化，情緒也是多變的。煩躁、不安、擔(dān)憂，這都是孩子常見(jiàn)的負(fù)面情緒，在孤獨(dú)或無(wú)助的時(shí)候就會(huì)涌上心頭。家長(zhǎng)在生活中，一定要注意孩子的情緒變化，以免孩子被負(fù)面情緒影響。