孩子高一處對(duì)象怎么解決

青春期是孩子成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的階段，很多孩子進(jìn)入青春期后，不但叛逆，還早戀，家長(zhǎng)們?yōu)榇朔浅?dān)心，一方面擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)問題，另一方面擔(dān)心孩子做出出格的事，面對(duì)孩子早戀，家長(zhǎng)一定要做好引導(dǎo)。

孩子高一處對(duì)象怎么解決

1父母要理解、關(guān)心孩子的早戀問題：當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的現(xiàn)象時(shí)，不要過度的去說教，道理誰不懂呀，這個(gè)時(shí)期的孩子是聽不進(jìn)去家長(zhǎng)的教導(dǎo)的，同理孩子，和他分享初戀的感覺。

2.溝通：與孩子坦誠(chéng)溝通，告訴他們你對(duì)他們的感受，同時(shí)也了解他們對(duì)戀愛的看法和感受。聽取他們的想法，并告訴他們?nèi)绾翁幚響賽蹎栴}，以及如何在學(xué)習(xí)和生活中取得平衡。

3.鼓勵(lì)他們專注學(xué)業(yè)：鼓勵(lì)孩子將注意力集中在學(xué)習(xí)上，提醒他們學(xué)習(xí)的重要性。讓他們知道學(xué)業(yè)成績(jī)的好壞將會(huì)直接影響他們的未來。

4.督促孩子保持社交圈子：提醒孩子要與其他朋友保持聯(lián)系，以及不要與異性過于親密。同時(shí)，也要確保孩子與家人和朋友的交流保持良好。

5.對(duì)孩子正向的引導(dǎo)：家長(zhǎng)可以從自身、同學(xué)朋友或者新聞中的真實(shí)案例出發(fā)，展示給孩子看，朦朧的好感是如何產(chǎn)生又是如何消失的。

什么樣的孩子容易早戀

1.“逆反型”早戀

孩子本來正常的異性朋友交往，遭到了家長(zhǎng)的反對(duì)，讓孩子產(chǎn)生了逆反心理，“你們不許我這樣做，我偏要這樣做”。家長(zhǎng)或老師的不恰當(dāng)干預(yù)，成了孩子早戀的“導(dǎo)火索”。

2.“補(bǔ)償型”早戀

孩子在學(xué)習(xí)、生活中遇到了挫折，或者自尊心受到了傷害，為了尋求心理補(bǔ)償，可能通過早戀來宣泄情緒，忘掉痛苦，稱為“補(bǔ)償型”早戀。

3.“病態(tài)型”早戀

現(xiàn)在孩子生活條件好，很多都營(yíng)養(yǎng)過剩，吃的垃圾零食多，攝入激素多，再加上接觸不健康的電影、書刊，容易性心理早熟，或呈現(xiàn)病態(tài)心理，進(jìn)而出現(xiàn)早戀行為。

4.缺少家庭溫暖的學(xué)生

缺少家庭溫暖以及愛護(hù)的學(xué)生，比如父母感情破裂、離異家庭、總是生活在一個(gè)壓抑的環(huán)境中等，此類學(xué)生容易發(fā)生早戀，因?yàn)樗麄兡軌蚩释玫剿说臏嘏糜挟愋缘臏嘏梢詮浹a(bǔ)。

5.喜歡文學(xué)的學(xué)生

喜歡文學(xué)的學(xué)生因?yàn)槭艿搅谁h(huán)境的熏陶，感情是非常豐富的，而且多愁善感總是把書中里面的情節(jié)來應(yīng)用在生活中，甚至?xí)Х聲旧系闹魅斯珌碜非罄硐?，再加上身上的一些才華，容易吸引異性。

6.學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生

學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生一般不會(huì)受到老師歡迎，所以也就沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，他們會(huì)把一些時(shí)間以及精力轉(zhuǎn)移在早戀上來彌補(bǔ)空虛。

孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確引導(dǎo)

1.轉(zhuǎn)變觀念

不要把純潔的異性友情也視為“早戀”，要設(shè)身處地去體驗(yàn)他們的內(nèi)心世界，適時(shí)適度地給他們介紹一些性知識(shí)。孩子早戀中發(fā)生性行為，大多由性無知、性好奇而引起。這一點(diǎn)上家長(zhǎng)們負(fù)有很大的責(zé)任，防止早戀中的性行為，第一道防線是家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)都談“性“色變，這樣只會(huì)不斷地加大他們的好奇心。

2.尊重理解

由于社會(huì)上反對(duì)早戀的呼聲很高，家庭往往不允許孩子早期有正常的異性交往行為，導(dǎo)致一些孩子產(chǎn)生逆反心理。要加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解他們的內(nèi)心世界。經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。

3.科學(xué)指導(dǎo)

很多家長(zhǎng)一旦知道自己的小孩發(fā)生早戀便不分青紅皂白地加以禁止。家長(zhǎng)越是這樣，小孩子便越反叛。其實(shí)對(duì)孩子的盲目沖動(dòng)心理，家長(zhǎng)要給予及時(shí)地指出。有針對(duì)性地指導(dǎo)其正常交往。幫助他們理智地超越情感，培育高尚情操。

4.教育孩子參與群體交往

建立更多的良好伙伴關(guān)系，有助于孩子在伙伴當(dāng)中獲得更多友誼和關(guān)注，從而忽略或者淡化異性之間一對(duì)一的交往。

5.給孩子適當(dāng)空間

相信孩子會(huì)自己解決這些問題，同時(shí)督促孩子努力的將自己主要的精力放到學(xué)習(xí)和生活上，這才是最為關(guān)鍵的方法。