高三學(xué)生突然不想上學(xué)怎么辦

高三是孩子學(xué)習(xí)的重要一年，這一年高考臨近，孩子的學(xué)習(xí)壓力也特別大，在這一年里，孩子很容易出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)的情緒，面對孩子壓力大不愿意去學(xué)校，家長要及時幫助孩子排解壓力，不要過分逼迫孩子，必要的時候，多帶孩子出門走走。

高三學(xué)生突然不想上學(xué)怎么辦

突然厭學(xué)，意味著之前是好學(xué)的。那么突然厭學(xué)一定是有原因的。家長這時最不應(yīng)該做的就是暴怒與呵斥，而應(yīng)該非常溫和的與孩子聊聊天兒，能讓孩子在聊天中說出來一些原因，然后針對原因幫助孩子走出厭學(xué)狀態(tài)。

首先，傾聽和理解，與孩子進行開放且溫暖的對話，詢問他們的感受和擔(dān)憂，傾聽他們想要表達的情緒。

其次，提供支持，表達對孩子的支持和理解，讓他們知道你在他們身邊，并愿意幫助他們應(yīng)對困難。

然后，分享經(jīng)驗，分享自己經(jīng)歷過的類似情況，讓孩子知道這是正常的情緒反應(yīng)，并鼓勵他們尋求適當(dāng)?shù)闹С帧?/p>

另外，不要把自己的過高期望和愿望強加給孩子，如果孩子沒有達到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。

最后，幫助考生指定目標(biāo)計劃?？忌鷮φ麄€高三備考要有規(guī)劃，短時間學(xué)習(xí)內(nèi)容要有計劃。結(jié)合實際，根據(jù)學(xué)校備考安排，科學(xué)合理的制定計劃。這樣做的好處是讓備考不至于盲目，顯得有條不紊。

高三孩子壓力大，家長如何幫助孩子排解

制定合理的作息時間。高三學(xué)生為了沖刺，常會犧牲睡眠時間，導(dǎo)致身心俱疲，心理壓力增大。家長、老師可幫助孩子制定合理的作息時間，保證睡眠時間，有助于緩解壓力。

及時溝通。家長、老師應(yīng)選擇合適的時機與孩子進行良好溝通，多談?wù)撚淇斓脑掝}，使孩子心情輕松，從而緩解學(xué)業(yè)上的壓力。

心理疏導(dǎo)。高三孩子壓力非常大時，可為孩子進行心理疏導(dǎo)。如心理暗示法，讓孩子每天睡醒后心里默念或高聲說自己很棒，新的一天開始了，壓力是自己前進的動力等。家長和老師還應(yīng)及時鼓勵孩子，使孩子接受積極的心理暗示，可緩解心理壓力。

家庭氛圍舒適。營造一個愉悅、輕松的家庭氛圍，家長可以和孩子一起參加一些戶外活動，或者組織一些家庭聚會，增加家庭的互動和交流。

鼓勵交流。家長要主動與孩子交流，了解他們的困擾和問題，并給予正確的指導(dǎo)和支持。同時，也要鼓勵孩子與同學(xué)、朋友交流，分享彼此的壓力和情緒。

合理安排飲食。家長要注意孩子的飲食，提供均衡的營養(yǎng)，避免過度依賴垃圾食品或者過度飲食造成身體不適。

高三孩子不愿意去學(xué)校，多是由這幾個原因造成的

升學(xué)壓力大

高中的學(xué)習(xí)壓力大那是毋庸置疑的，首先從知識層面來說，內(nèi)容和難度都比初中要大得多，這也是為什么許多孩子剛上高中的時候適應(yīng)不了，從而成績一落千丈。而到了高三最后沖刺階段，即將走入高考考場的他們也會面臨自己人生中第一個轉(zhuǎn)折點，內(nèi)心或多或少都會有很大的迷茫與惶恐。

外界不良因素的誘惑

高三生厭學(xué)，需要家長格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引誘了，比如高三生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中了。

這些外界的不良因素都是會對高中生的學(xué)習(xí)和成長造成嚴重的不良后果的，高中期間好奇心理比較重，所以對于高三孩子的厭學(xué)，一定要看看是不是有外界不良因素的作用。

恨師厭道心態(tài)

教師的不當(dāng)行為也是學(xué)生厭學(xué)原因之一。有些老師由于種種原因，在教學(xué)工作中對學(xué)生態(tài)度冷漠、生硬、粗暴，對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生動不動就諷刺、挖苦，甚至體罰和變相體罰，使得學(xué)生對他們產(chǎn)生反感，不喜歡老師，對老師的講課也不感興趣，嚴重的對該學(xué)科也產(chǎn)生厭煩情緒。

人際關(guān)系問題

高三的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子們的人際關(guān)系雜亂，同學(xué)之間的競賽和矛盾可能會影響他們的學(xué)習(xí)心境。

家長期望和要求太高

高三學(xué)生的家長都希望自己的孩子考上志向的大學(xué)，而平?？荚囆Ч恢鞠蚓捅^泄氣，有些家長甚至給孩子加碼加壓，這樣學(xué)生發(fā)生懼怕心理，繁衍厭學(xué)心境，甚至逃避或扔掉。