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高三的孩子不聽管怎么辦

時間:2024-10-10 15:06類型:高中閱讀數(shù):740

孩子不想上學(xué),往往不是因?yàn)樗麄冋娴牟幌肷?,而是他們不能上,所以父母想要通過開導(dǎo)他們來促使他們上學(xué)是不現(xiàn)實(shí)的,父母需要做的是真正的幫助孩子解決問題。

高三的孩子不聽管怎么辦

一無為就是有為。有的家長一聽就大聲說:啊,不管,那孩子還不上天了。我說的是無為而不是不管。管得不對和不管結(jié)果都差不多。無為就是順應(yīng),要抓住青春期孩子的情緒特點(diǎn),順應(yīng)孩子的心理發(fā)展特點(diǎn),千萬不能和孩子對著來,因?yàn)?5%的家長都會在和孩子的拉鋸戰(zhàn)中敗下陣來。

家長在孩子強(qiáng)硬時,放一放,該做啥做啥,讓孩子有拳頭打在棉花上的感覺。孩子平靜時心情好時再和孩子溝通,這樣對話才有質(zhì)量。家長要知道其實(shí)無為就是有為呀。

二家長要惜字如金。家長在孩子小時養(yǎng)成了方方面面都要交代孩子怎么做,而且不厭其煩的習(xí)慣。青春期的孩子你再這么啰嗦,孩子肯定會煩你的。那么家長就要說的少,說的精,孩子覺得你說的話有用,他就不會煩你說話了,你和孩子的溝通就是順暢而高效的。

三家長要和孩子平視。家長此時要用孩子的心去體驗(yàn)孩子的感受,他討厭什么他喜歡什么,他為什么生氣他為什么高興,家長能和孩子共情,孩子就沒有了心理的孤獨(dú)。

家長不再時時刻刻都在講道理,不再時時刻刻看孩子不順眼,孩子也不會再和家長不對眼課。家長多陪孩子運(yùn)動,陪孩子聊天,陪孩子解決問題,多講講家長的成長經(jīng)歷,無論是成功的還是失敗的,孩子在家長的成長故事中去自我教育,自我成長。這種朋友式的故事比講道理有用的多。

孩子上高三突然變得很叛逆,家長該怎么管

注意管教方式,靈活并帶著關(guān)切

管教一定要注意方式方法,什么都直來直去,管得太硬,常常會讓孩子產(chǎn)生逆反,效果不佳。尤其是孩子已經(jīng)上高三了,更需要得到足夠的尊重和平等的交流。跟孩子的相處需要動腦子,婉轉(zhuǎn)表達(dá)。

很多家長管教的方式與達(dá)成的效果常常南轅北轍,費(fèi)了很大的力氣,卻把孩子越推越遠(yuǎn)。平時一定要多想一想再管。這樣說這樣做,孩子會有怎樣的感受,會達(dá)到什么樣的效果。孩子越反感叛逆,我們越要謹(jǐn)言慎行,不要由著性子將自己的焦慮轉(zhuǎn)嫁給孩子,卻沒有任何效果。

給予孩子尊重,多換位思考

高三的孩子面臨高考的壓力,競爭激烈,父母不要將自己的意志強(qiáng)加給孩子,比如,孩子以后想讀哪個學(xué)校,想從事什么樣的工作,可能根本就沒有計劃好,父母可以暗示孩子,但也不要著急,可以鼓勵孩子多看看外面的世界,孩子愿意做什么,尊重孩子的選擇,父母可以給孩子提一些建議,幫孩子分析利弊。當(dāng)孩子感受到父母的尊重時,孩子自然而然也會尊重父母,而不會出現(xiàn)叛逆的行為。

導(dǎo)致孩子退學(xué)的問題,具體有哪些方面

1、學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的退學(xué)

很多孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而退學(xué),那他們?yōu)槭裁锤械綄W(xué)習(xí)壓力大呢?就是因?yàn)樗麄儼褜W(xué)習(xí)與自己的價值深度綁定了,認(rèn)為學(xué)習(xí)好就有價值,學(xué)習(xí)不好就沒有價值。在這種情況下,孩子就自然特別重視學(xué)習(xí)。

那一旦學(xué)習(xí)成績有變化,那他們就會感到自己的價值受到影響,這時候他們自然就會產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)壓力。他們就會努力學(xué)習(xí),想要把成績提升上去。處在這樣長期的壓力環(huán)境下,孩子就容易承受不住,那他們自然就會想要逃避學(xué)習(xí)了。

所以,要想解決學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的孩子退學(xué),那父母就需要調(diào)整孩子認(rèn)知,降低孩子對學(xué)習(xí)的重視程度。孩子對學(xué)習(xí)沒有那么重視了,學(xué)習(xí)就會給孩子太大的壓力,那孩子就可以輕松的面對學(xué)習(xí)問題,也就可以順利的復(fù)學(xué)了。

2、社交問題導(dǎo)致的退學(xué)

社交問題是導(dǎo)致孩子不想上學(xué)的另一大因素,人畢竟是社會性動物,當(dāng)孩子在學(xué)校里找不到朋友,感到自己被周圍的人排斥時,他們就會產(chǎn)生自我價值認(rèn)可問題,就會覺得自己是不被人喜歡的,是沒有價值的。

在這種情況下,孩子每上一天學(xué),他們的這種自我否定就會加重一分,那孩子為了維護(hù)自己的價值,避免被繼續(xù)傷害,他們自然也要逃離了。所以如果孩子是因?yàn)樯缃粏栴}而退學(xué),那父母需要幫助孩子修復(fù)社交問題,找到一些朋友,讓孩子有歸屬感,那孩子才能夠順利的回到學(xué)校。