叛逆期的女孩怎么開導(dǎo)

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，無(wú)論是男孩還是女孩，都會(huì)經(jīng)歷叛逆期。家長(zhǎng)在管理叛逆期的女孩時(shí)要尤為注意，千萬(wàn)不要打罵孩子，要多與孩子溝通，多尊重孩子，在給孩子足夠自由空間的同時(shí)，也要對(duì)孩子進(jìn)行一些規(guī)則限制。

叛逆期的女孩怎么開導(dǎo)

尊重孩子，采取鼓勵(lì)為主的教育方式。把孩子當(dāng)成人來(lái)對(duì)待，將言論權(quán)還給孩子，把選擇權(quán)、決策權(quán)部分的交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī)及時(shí)肯定，在孩子面對(duì)困難和挫折時(shí)多鼓勵(lì)、少批評(píng)。

利用不同情景進(jìn)行教育。發(fā)揮家庭教育靈活機(jī)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用生活現(xiàn)成的情境，自然地恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育。孩子身處其境，感受其事其人，父母在旁邊給予觀念的點(diǎn)撥、態(tài)度的選擇、行為的指導(dǎo)。此法關(guān)鍵在于時(shí)機(jī)的把握。

給予成長(zhǎng)空間。家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)給孩子自主解決問題的習(xí)慣和能力，同時(shí)學(xué)會(huì)讓孩子獨(dú)立思考，體察孩子的思想和情緒。

適當(dāng)滿足她們。青春期叛逆期的女孩子們會(huì)開始注意自己外觀，她們當(dāng)中有人會(huì)學(xué)大人化妝。有些女孩子會(huì)向大人要求買一些漂亮的衣服或者化妝品。大人們可以在這個(gè)時(shí)候適當(dāng)滿足一下女孩子們的要求，但是不要過分寵溺，要讓女孩子們知道有追求是可以的，但不能超過實(shí)際需求。

站在孩子的角度看問題。女孩的獨(dú)立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)的。家長(zhǎng)不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨(dú)立的、成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)?shù)貪M足女孩獨(dú)立的愿望，會(huì)提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長(zhǎng)。

叛逆期孩子怎么進(jìn)行心理疏導(dǎo)

第一，認(rèn)真聆聽他們的心聲。要緩解孩子們的壓力，首先就要知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有如此之大的壓力，而這壓力又來(lái)源何處。因此，為人父母的你們要抽點(diǎn)時(shí)間出來(lái)和孩子進(jìn)行一次談話，耐心地聽他們?cè)V說，做一個(gè)最忠誠(chéng)的傾聽者。

第二，幫助孩子克服困難。不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，孩子偶爾會(huì)遇到一些困難，這個(gè)時(shí)候一定要盡心去幫助孩子，而不是責(zé)怪，就算孩子有些地方做的不對(duì)，也要先聽聽孩子的訴說，而不是一味的指責(zé)或者打罵，與孩子一起齊心協(xié)力幫助孩子解決她現(xiàn)在遇到的問題。

第三，教孩子學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折。每個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)都會(huì)遇到這樣那樣的困難，經(jīng)受大大小小的挫折。如果孩子見了困難就害怕，遭受挫折就退縮，那么孩子時(shí)刻都會(huì)受到心理壓力的煎熬。

第四，避免批評(píng)和指責(zé)。盡量避免過度批評(píng)或指責(zé)孩子，這可能會(huì)加劇他們的反抗心理。取而代之的是，以理解和建設(shè)性的方式與他們溝通，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。

第五，培養(yǎng)良好的溝通方式。鼓勵(lì)孩子用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒和需求，同時(shí)教導(dǎo)他們積極的溝通技巧，例如傾聽、表達(dá)情感和解決問題的能力。

初中女兒叛逆，動(dòng)不動(dòng)離家出走，家長(zhǎng)怎么辦

關(guān)注孩子的德行發(fā)展。青春期的孩子情緒起伏比較大，做事全憑主觀感受，很少考慮后果，因此家長(zhǎng)在生活中教育孩子的時(shí)候，要關(guān)注孩子的德行發(fā)展，加強(qiáng)素質(zhì)教育，掌握與孩子相處的“度”，不要過多干涉，也不要給予完全自由。

營(yíng)造和諧溫馨的家庭環(huán)境。家庭氛圍會(huì)影響孩子的個(gè)性，如果孩子的成長(zhǎng)環(huán)境壓抑，家庭成員之間關(guān)系不和諧，家長(zhǎng)性格暴躁，不懂得尊重他人……都會(huì)對(duì)孩子的品性塑造造成負(fù)面影響。所以家長(zhǎng)要給孩子營(yíng)造和諧溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子擁有家庭歸屬感。

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是很難出效果，因?yàn)樗麄儧]有養(yǎng)成正確而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣，每天回家都要對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)盤，每次考完試都要進(jìn)行分析。

建立積極的溝通渠道。與孩子建立積極的溝通渠道是重要的。我們需要主動(dòng)傾聽他們的想法、感受和困擾，尊重他們的獨(dú)立性和個(gè)性。在溝通過程中，我們可以分享自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，但不要強(qiáng)迫孩子接受我們的意見。