孩子不聽(tīng)管教怎么辦

孩子不聽(tīng)管教其實(shí)說(shuō)白了就是家長(zhǎng)的教育不能讓孩子信服，也就是說(shuō)家長(zhǎng)的教育方式可能是正確的，但并不是真正適合孩子的。那么孩子不聽(tīng)管教怎么辦呢？

孩子不聽(tīng)管教怎么辦

作為家長(zhǎng)我們要多給孩子一些陪伴。

陪伴孩子不管時(shí)間長(zhǎng)短，但要每天騰出時(shí)間陪伴孩子。在父母為孩子的物質(zhì)生活而努力的同時(shí)，他們不應(yīng)該忽視孩子的精神生活。每個(gè)人都是精神生物，對(duì)兒童的教育要從精神教育的方向出發(fā)，關(guān)注兒童的精神世界。

多觀察孩子行為及時(shí)改變自己的方式。

與孩子溝通時(shí)，有的小孩雖然不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)反對(duì)父母，但他會(huì)下意識(shí)的用行動(dòng)或肢體語(yǔ)言反應(yīng)出來(lái)，這時(shí)就要靠大人去觀察的，從孩子的眼神，肢體語(yǔ)言都可以看的到他的心理狀態(tài)，如果是很怕很煩的感覺(jué)，這時(shí)就要改變自己的方式了，換個(gè)話題或調(diào)整一下環(huán)境，千萬(wàn)不能形成習(xí)慣。

學(xué)習(xí)傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ)。

多數(shù)人都習(xí)慣說(shuō)話，不習(xí)慣聽(tīng)話，尤其是父母面對(duì)孩子，更是滔滔不絕，要他做個(gè)“聽(tīng)話”的孩子。不聽(tīng)孩子說(shuō)，怎么知道他在想什么？不聽(tīng)孩子說(shuō)，又怎么能了解他、管教他？

所以，爸爸、媽媽想要有個(gè)聽(tīng)話孩子，必須先要“聽(tīng)”孩子說(shuō)“話”。要養(yǎng)成傾聽(tīng)孩子說(shuō)話的習(xí)慣，并不很困難，只要告訴自己“少開(kāi)尊口”，耐心傾聽(tīng)，就可以了。

理解孩子做錯(cuò)事。

孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)做錯(cuò)事。如果家長(zhǎng)只懂得指責(zé)孩子，會(huì)令他反抗性更強(qiáng)，更加不會(huì)聽(tīng)話。所以在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，家長(zhǎng)要做的不是指責(zé)孩子，而是要去了解孩子，耐心的詢問(wèn)，他為什么要這樣做，并幫他分析這樣做的后果，使他認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重性，學(xué)會(huì)以后如何解決此類(lèi)的問(wèn)題，調(diào)控自己的情緒。

孩子不聽(tīng)管教的原因

家長(zhǎng)自身的問(wèn)題。

有的家長(zhǎng)喜歡說(shuō)教，其實(shí)，說(shuō)教是最沒(méi)有用的教育方式，尤其對(duì)于年齡較小的孩子。也有的家長(zhǎng)喜歡用棍棒說(shuō)話，很多時(shí)候孩子是屈服于家長(zhǎng)的武力，沒(méi)有從思想上認(rèn)同。

成長(zhǎng)中出現(xiàn)的逆反期。

孩子從會(huì)說(shuō)話到成人前有三個(gè)逆反期岀現(xiàn)。第一個(gè)逆反期在3歲左右，第二個(gè)逆反期在8歲左右，第三個(gè)逆反期最長(zhǎng)，從12歲到18歲。

處在逆反期的孩子，有了獨(dú)立自由的需要，自認(rèn)為什么都懂了，而心理極不穩(wěn)定，情緒容易波動(dòng)。如果父母這時(shí)候，不注意調(diào)整與孩子相處的方式，仍然喋喋不休地嘮叨和責(zé)怪，很容易形成雙方情緒上的對(duì)立。