初中生突然厭學怎么辦

初中生突然厭學可能是孩子在學校遇到了什么事，不能解決，于是產生了不想上學的念頭，還有可能是孩子并不是突然厭學，而是早就有苗頭，家長要找到原因，再解決孩子厭學的問題。

初中生突然厭學怎么辦

這個初中生孩子雖然學習成績還可以，但自制力比較差所以厭學，對后果預見不足，所以在有可能的時候就想跑出去玩游戲。

當出現這種情況后，家長應該耐心與初中生說明這樣做的后果，還要表達對孩子的信任和期望。重要的是要孩子明白這樣的做法有什么不當之處！而切不可大發(fā)雷霆，動輒打罵！否則孩子就不想讀書了。

初中生孩子遇到能出去玩游戲的機會，而禁不住誘惑，又偷著跑出去玩游戲。家長就應該嚴厲告訴他這樣做是不行的。鑒于他再一次出現了這樣的厭學類的錯誤，就要和初中生孩子約定一個方案，并要求孩子作保證，并表示如果再犯，他將接受什么樣的懲罰。

對于初中生突然厭學，家長同樣切不可大發(fā)雷霆，動輒打罵！初中生孩子要比大人更講“義氣”的。在這樣的信任和尊重下，孩子很難再犯，即使想玩，事先也會與家長打招呼的，這樣就能很好的控制孩子，擺脫不想讀書的狀態(tài)。

對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習到底有什么意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。

此外，很多孩子非?？释麑W好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習。

對于初中生突然厭學，父母要隨時監(jiān)測孩子的學習狀況，幫助孩子設立科學的學習目標。當孩子考試失常時，家長注意孩子的情緒變化，及時幫助孩子調整學習狀態(tài)，挖掘并分析導致考試失利的主要原因。

培養(yǎng)孩子抗壓能力：適應能力差，在學習生活中遇到一點挫折就無法承受，產生厭學心理，家長應該從小培養(yǎng)孩子獨立生活、人際交往等方面的能力，孩子在學習中遇到挫折時，就不至于輕言放棄學習。

對于初中生自身來說，初中生多掌握一些調節(jié)壓力的方法。從認知上，認清處于競爭激烈的環(huán)境，難免有人會學習成績排名靠后。