小孩不愛(ài)上學(xué)怎么辦啊

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠成績(jī)優(yōu)異，可事情總是出乎意料，一部分孩子特別貪玩，從而厭煩學(xué)習(xí)，那么，小孩不愛(ài)上學(xué)怎么辦啊？

小孩不愛(ài)上學(xué)怎么辦啊

1、尋找原因

孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，也是通過(guò)大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，父母首先要做的，就是及時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應(yīng)的手段對(duì)癥下藥，徹底地完美解決問(wèn)題。

2、給孩子一段緩沖期

孩子之所以會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的心理，其本質(zhì)上大多都是內(nèi)心受到了相應(yīng)的陰影或創(chuàng)傷。父母在準(zhǔn)確了解到創(chuàng)傷原因之后，一定要對(duì)癥下藥，在外界輔助孩子的同時(shí)，也要給孩子充足的時(shí)間進(jìn)行自我療養(yǎng)。

甚至必要的時(shí)候，父母可以給孩子請(qǐng)一段時(shí)間的假期，讓孩子在遠(yuǎn)離學(xué)校的環(huán)境里充分治愈自己，然后再全身心投入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。

3、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子

家長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，適應(yīng)新的陌生環(huán)境。比如，以跟孩子們同齡的孩子做對(duì)比，別的孩子能夠做到，鼓勵(lì)自己的孩子也可以做到。那么，這種對(duì)比激將對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，具有很好的促進(jìn)作用，畢竟孩子們很會(huì)模仿，試著跟別的孩子一起，孩子們也就會(huì)適應(yīng)了上學(xué)環(huán)境。

為什么孩子不愛(ài)上學(xué)

1、學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題

有的孩子在學(xué)習(xí)上沒(méi)有獲得適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以讀書(shū)學(xué)習(xí)十分艱難，付出了巨大的努力卻得不到應(yīng)有的回報(bào)。所以當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，他很容易對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣和努力的沖動(dòng)。

2、沒(méi)有獲得肯定

從小到大，無(wú)論自己取得何種成就，都無(wú)法換來(lái)父母的肯定與贊揚(yáng)。即使自己在學(xué)習(xí)方面取得了巨大的成效與進(jìn)步，卻還是會(huì)被父母貶低和打擊。雖然有的父母出發(fā)點(diǎn)是好的，可能。為了避免孩子驕傲自滿(mǎn)，但是長(zhǎng)期如此，對(duì)于孩子的自信心和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣是一種極大的打擊。

3、孩子學(xué)不會(huì)

這樣的孩子在學(xué)習(xí)時(shí)往往注意力不集中，無(wú)法將新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)學(xué)習(xí)；不能選擇重要的內(nèi)容，扔掉不重要的內(nèi)容；不能正確合理地表達(dá)所學(xué)知識(shí)。這樣，面對(duì)日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，學(xué)生自然厭學(xué)。

小孩不愛(ài)上學(xué)怎么辦啊，家長(zhǎng)要找到孩子不上學(xué)的原因，多去陪伴孩子，然后慢慢讓孩子自己獨(dú)立，這樣才會(huì)讓孩子們從踏進(jìn)學(xué)校門(mén)的第一刻起，就能夠?yàn)橐院蟪砷L(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。